2016届河北省高考语文一轮复习课件:第2部分 第2单元 第3节 第1课时 如何鉴赏诗歌的表达技巧.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于广西
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2016届河北省高考语文一轮复习课件:第2部分 第2单元 第3节 第1课时 如何鉴赏诗歌的表达技巧.ppt

2016届河北省高考语文一轮复习课件:第2部分 第2单元 第3节 第1课时 如何鉴赏诗歌的表达技巧.ppt

诗人忠告它“爱惜芳心”,不要轻易地吐蕾。作者以一首海棠诗暗示、告诫自己的儿女们要稳重行事,要像海棠一样不轻易显露自己的芳心,保持自己内心的纯洁。“芳心”是一个双关词语,一层意思是海棠花的花心,另一层是儿女的爱慕之心。 答案 第一首巧妙运用比喻,如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札,又把它比拟成芳心未展的少女,用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开,不仅传神,而且传达出美好的情思。第二首运用衬托、比拟、对比等手法,不仅表现了海棠的天然之美,更赋予海棠一种沉稳独立、自主自爱的品格。 [先做 后讲] 考点三 鉴赏表现手法 (2013·天津卷)阅读下面这首词,回答问题。 鹧鸪天·送廓之秋试① [宋]辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。  鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 【注】①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。 答:______________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________

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