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维普资讯 学校管理 厂 浅谈高校辅导员学生管理 工作中的创新 杨广字 武 林__] 高校辅导员学生管理工作头绪众多、任务繁重、责任重 更应该让学生知道以法律的武器保护 自己的权益。其次，在 大，其发展具有三个层次，直接管理是历史 ，制度管理是基 学校层面的各种规章制度制定过程中，建议大力提倡学生听 础 ，而自我管理是方向。自我管理实施中必须注重做人尊重 证制度。多听取被管理者的心声。再次，对于班级和各种兴 理解学生、做事公平公正公开、并采取激励培养方式。 趣小组、社团等 自发制定的各种规章制度，辅导员可以借助 自从 1953年清华大学首次设立高校辅导员以来 ，高校辅 相关成功案例加以有效引导。 导员队伍为我国高校的长期稳定发展做出了突出贡献。随着 3．自我管理，是方