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- 2017-08-09 发布于北京
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浅谈我国研究生培养模式多样化趋势 i
张艳艳 张 丹 __j
在我国,研究生教育起步较晚,解放前仅培养过少量的 4.教学管理的多层次、多方位。由于学校办学条件的限
研究生 ,授予很少的硕士学位,没有授过博士学位。解放后, 制及招生规模的大幅度增加 ,加上国家财力有限,故今后采
由于国家建设的需要,政府高度重视培养高级专门人才 ,并 用在职、不脱产、交费上学攻读学位的人员将大大增加。伴
实行研究生制度,培养了一批研究生。在我国学位制度实施 随着培养类型和规格的多样化,必然造成教学安排的复杂化。
初期,一直把培养大学教师与科学研究人员作为我们研究生
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