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- 2017-08-09 发布于安徽
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15.1.4整式的乘法(1) 学习目标 1、探索并了解单项式与单项式相乘的法则,并运用它们进行运算. 2、让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力. 自学指导(1) 阅读课本P144-145回答下列问题 1、请你计算出问题1的结果. 2、仿照上面问题1的计算过程计算ac5·bc2 并说说都经历了那些运算性质? 3、根据以上两例总结单项式乘单项式的运算法则,并写出两单项式相乘进行计算(同桌交换) 4、认真阅读例4,体会其运算方法及格式,仿照例4完成145页练习第1题. 学习目标 1、探索并了解单项式与多项式相乘的法则,并运用它们进行运算. 2、让学生主动参与到探索过程中去,逐步形成独立思考、主动探索的习惯,培养思维的批判性、严密性和初步解决问题的愿望与能力. 自学指导(2) 阅读课本P145-146回答下列问题 1.请你计算出问题2的结果并说说用到了什么运算律? 2.说说单项式乘多项式的运算方法,每位同学写出一个单项式乘多项式仿运用你总结方法进行计算.(同桌交换) 3.仔细阅读例5,体会其解题方法及过程并仿照例5完成146页练习 3.计算: 5.创新应用 小李家的住房的结构如图所示(单位:米),小李打算把卧室和客厅铺上木地板,请你根据图示的数据算一算,小李至少要买多少平方米的木地板? * * 即同底数幂相
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