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- 2017-08-09 发布于河南
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《传播学概论》
第一部分 学习过程评价考核大纲
学习过程评价的本课程的性质及课程设置的目的、课程的基本要求
本课程是新闻学、广告学专业自学考试(本科类)的必设课程和公共关系专业的推荐选设课程。
本课程主要介绍传播学的基本理论,使学生了解传播学的兴起、学术源流、研究方法,以及传播的内容、过程、媒介、效果、控制、社会功能等方面的基本知识,从而能够以马克思主义的基本观点,正确分析和掌握与新闻学、广告学、公共关系等有直接联系的传播学原理和基本理论,并对学习其他新闻学类专业课程起到参照和借鉴作用。
本课程还要求学生在掌握基本理论的前提下,能够运用常见的方法(例如问卷调查、内容分析等)对传播现象进行初步研究。
学习过程评价的课程内容和考核要求
(一)课程内容:
1.大众传播与传播学研究
2.传播学的兴起
3.传播学的现状和发展趋势
4.传播理论与模式、方法
5.传播过程的基本模式
6.传播学的各种研究方法
7.大众传播的社会功能
8.传播控制研究
9.大众传播媒介的发展
10.各种大众传播媒介的主要特点
11.受众调查和受众研究
12.关于传播效果的各种理论
13.传播效果研究的发展趋势
14.高新科技对传播的影响
(二)考核要求
1.了解掌握传播学基础知识和基本理论。
2.能够运用基本理论、基本方法观察、收集、分析有关材料,对现实中的传播现象进行分析研究。
三、学习过程评价的考核方式
1.
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