计算机软件设计指导书.docVIP

课程设计指导书 一、课程设计目的 《计算机软件设计》是计算机和信息类专业的重要实践性课程。目的在于培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会。将课本上的理论知识和实际应用问题进行有机结合，提高学生程序设计、程序调试及项目开发能力。为后续课程如汇编语言程序设计等课程奠定必要的实践基础。 二、课程设计主要内容及要求 主要内容见附录。 要求：运用所学的知识：指针、数组、函数、结构体、文件等知识，结合一定的算法，编写一个C语言应用程序。编写程序时，要求程序的界面友好、有较强的健壮性、执行效率较高。 三、课程设计基本步骤及进度安排 1.学生了解设计要求。（2学时） 2.根据要求，画出程序框图。（4学时） 3.编写程序，并进行各模块的调试。（20学时） 4.集成调试。（2学时） 5.撰写课程设计报告。（4学时） 6.演示完成的软件，并答辩。（4学时） 四、考核方法： 平时成绩20% 报告成绩50% 答辩成绩30% 附录 题目一：学生成绩管理 设计要点：编写一个菜单驱动的学生成绩管理程序。实现如下管理功能： 能输入并显示 n 个学生的 m 门考试科目的成绩，并自动计算总分和平均分。 能修改和删除学生成绩。 按总分进行排序。 按学号进行排序。 任意输入一个学号，能显示该学生的姓名、各门功课的成绩。 关键技术分析： 该软件需要运用指针、数组