第二课 文化对人的影响 感受文化影响教案3 新人教版必修3.docVIP

序 号 6 课 题 感受文化影响 编 写： 审 核： 班 组 姓 名 【学习目标】 知识目标：文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响 学习重点：文化对人影响的表现及特点。 3、学习难点：文化对人影响的表现 学习范围 教材P13—P17 学法指导 预习、讨论与练习巩固相结合；无★为必须掌握的内容；★为选作提高拓展内容 【自主学习】（利用课前10分钟，熟记课本重点基础知识， 并用红色笔记出疑难问题） 一、文化影响面面观 1．文化对人的影响，来自于特定的___________，来自于各种形式的______________。 2．文化影响人的表现 (1)文化影响人们的___________和____________。 (2)文化影响人们的______活动、_________活动和________方式。 ★二、潜移默化的影响 1．文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是_________、_________。 2．参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的______、情操上的_____，提高人的__________、______________。 3．文化对人的影响，即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是__________、_________地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是_________、____________文化熏陶的过程。 ★三、深远持久的影响 1．文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是_____________的。 2．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的______和_________，它们一经形成，就具有确定的________________，对人的综合素质和终身发展产生_____________的影响。 【合作探究】（以小组为单位，先审题，后“一对一”讨论。突出学法指导） 中广网南昌2011年3月21日消息(记者蔡福津　通讯员陈新民)　为加强未成年人的思想道德建设，促进未成年人的养成教育，日前，江西省新建县制定出台了中小学开展《弟子规》学习教育实践活动实施方案(讨论稿)，在全县中小学校中开展以养成教育为重点，以《弟子规》为切入点的未成年人养成教育。 请从文化对人影响的角度，谈谈你对加强未成年人思想道德建设工作的重要性紧迫性的认识。 1．“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。在全党开展“创先争优”活动是基于(　　) ①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动　②文化影响人的交往行为和交往方式　③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式　④文化对人具有潜移默化、深远持久的影响 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 2．不同的民族、地域、国家都有自己的见面礼节，如藏族人为贵客敬献哈达，欧美地区的人们见面时进行拥抱，泰国人见客人时行“合十礼”等等。这说明(　　) A．不同的价值观影响着人们认识事物的深度与广度B．不同的文化影响着人们的交往行为和交往方式 C．不同的交往行为和交往方式决定着不同的民族、地域和国家文化的形成 D．文化一经形成就具有较强稳定性，会亘古不变 3． AA制植根于西方的文化土壤里，属于典型的西方文化产物，在西方一些国家很盛行。但是在中国，AA制很难被大众所接受。这表明(　　) A．文化影响人的思维方式B．文化影响人们在实践中目标的确定和行为的选择 C．文化影响人们的认识活动D．西方的交往方式优越于我国的交往方式 ．关注疾病的人，只有当病的时候才会想起健康；而关注健康的人，时刻都在想着如何不生病。这表明(　　) A．文化影响着人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 C．各种交往方式往往带有各自的文化印记D．思维方式影响人们的认识和实践活动 ．文化对人的影响具有潜移默化的特点。下列能体现这一特点的是(　　) A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C．粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华D．随风潜入夜，润物细无声 ．民间流传着这么一句话：“凡是有潮水的地方，就有潮人；凡是有潮人的地方，就有潮人文化。”许多旅居海外的潮人心中仍有一个永恒的潮州音乐情结，仍保留着喝潮汕功夫茶的习惯。这说明(　　) A．文化对人的影响是潜移默化的 B．文化对人的影响表现在交往方式和思维方式上 C．文化对人的影响是深远持久的D．文化对人的影响具有强制性解析：本题考查文化对人影响的表现和特点，考查学生调动运用知识分析说明问题的能力。加强未成年人思想道德建设工作，就是为了给未成年人创造健康向上的文化环境，使未成年人在潜移默化中提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观和价值