孝都小学2009--2010学年度第二学期德育工作计划.docVIP

孝都小学2009--2010学年度第二学期德育工作计划 本学期德育工作的指导思想是：继续开展主题教育月活动，强化规范管理，完善工作体系，加强班主任队伍建设，整合德育资源，培养有思想、有文化、爱集体、爱生活、知感恩的社会型人才。 一、精心组织主题教育月活动 按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下五项教育：一、金色教育（公民道德教育、中华民族传统美德教育），二、绿色教育（生命教育、环境教育 ），三、红色教育（以弘扬和培育民族精神为主题的爱国主义教育，革命传统教育和国情教育，不断培育学生的爱国情感和民族精神），四、紫色教育（科技教育），五、蓝色教育（同在蓝天下，关爱弱势群体，开展帮困助学活动） 二、继续加强养成教育 以少先队为抓手，从常规工作入手，继续抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵章守纪，热爱集体，讲究团结的观念。 一如既往地抓好“三间”管理。继续做到：晨间——书声朗朗，早晨到校后自觉进行朗读语文或英语；午间——秩序井然，中午到校后进行阅读；课间——适度调