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2015 4 244 N 年第 期（总第 期） 从内容和结构角度谈怎样写好 “状元文” 刘振基 丰宁满族自治县白塔中学，河北 丰宁 068350 中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）04-0012-02 在写作教学中，我总对学生说：“不想当‘状元’的写家 的亮点与正道。“思考”就是要关注社会、品味生活、思考人 不是好写家”。怎样才能写出“状元文”呢？现以学生作文 生、认识自我。 片段和教师下水文为例，谈怎样从内容和结构角度去写好 2.明确选材四点禁忌。以学生作文片段为例明示。 “状元文”。 一是不罗列大量事实，即使列举的是新颖的、生动的、 一、内容有定位 有个性的事例，但不被众人所熟知，也不会得高分。如：有 1.立意要高远。在“立意思考”上下功夫，是“状元文” 次，我看浙江卫视《中国梦想》中有一位双目失明的年轻人，