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- 2017-08-09 发布于浙江
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音乐
综合时空 ·
对话音乐 ,净化学生心灵的必然渠道
江苏如 东县宾山小学(226400 ) 汤银华
[摘 要 ]音 乐教育对学生的思想道德形成起着潜移默化的影响作用。因此 ,教师在教 学中要发挥音 乐学科的优势,让学生在无
形 中净化心灵 ,陶冶情操 ,获得发展 。
[关键词 ]音 乐课 堂 净化心灵 陶冶情操
[中图分类号 ] G623.7 1 [文献标识码 ] A [文章编号 ] 1007-9068(20 15 )03-066
音乐教育是艺术教育的核心 内容 ,是素质教育的重中 意教师角色和师生之 间、学生之 间的关系 。 由于音乐教师
之重 ,更是陶冶学生心灵 ,进行学生思想道德 品质教育和 教学 的学生数 比较多 , 一般 一个音乐教师要教几百个学
身心健康教育不可或缺 的组成部分 。 在音乐教学过程 中 , 生 ,因此教师要想磨合 与所有学生 的关系 ,需要教师 的极
让学生与音乐建立一种对话框 ,形成一种经常性 的对话交 其“神通”。 这神通并非就是对学生是多么的熟悉 ,而是要
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