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- 2017-08-09 发布于河南
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07-08质量报告-1【荐】.doc
教 学 质 量 分 析 报 告
2007/2008学年度第一学期
西石羊小学
2008年1月
质量是学校生存和发展的基础,我校长期以来,一直非常重视教学质量的提高,并把此项工作作为学校首要任务来抓。本学期,我校继续以市区教育工作会议和文件精神为指导,不断总结以往经验和不足,在原有基础上继
续加强了学校教学常规管理和教学质量监控。因此,学校教学质量与上学期相比稳中有升。
本学期,我校从强化教学管理入手,以提高学生的学习质量为目标,做到学习、实践、研究相结合,努力提高教师的教学水平,与此同时,我们努力探索促进学生全面发展的评价体系,做到书面检测和非书面检测相结合,教师评价和学生评价相结合,形成性评价和定性评价相结合,力求使教学质量的分析更为客观。本学期的教学质量分析如下:
一、本学期的期末检测成绩分析:
本学期,我校共有教学班7个,学生178人,本次期末检测的具体情况如下:
项目
科目 检测人数 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率 语文 178 95 53.37%%%%
3、学生的习作水平参差不齐,能力差的学生在语言表达、把握主题、字数上都存在着问题,所以针对这部分学生的辅导还需加强。
4、学生创造性思维能力差,这主要体现在解答开放性题目上普遍存在失分现象,提高学生分析、解决问题的发散思维能力亟待提高。
三、针对如上问题,结合此次期末检测
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