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同一片蓝天下，不同的云彩 ——读《教育的智慧》有感 礼河实验学校 印彩萍 作为一名教师，我们每天在办公室和教室之间来回穿梭，每天与教科书、学生、家长、作业打交道，日复一日年复一年，刚入职时的激情也会随着每天的重复工作而慢慢的消退，教学也成了重复昨天的故事。是吗？我想应该不全是，李镇西老师的《教育的智慧》是一本含金量极高的教师职业素养读本，给了我们最好的答案。 书中每一篇文章都如朵朵激荡的浪花冲刷着我浮躁的内心，为我树立了正确的教育观和学生观。尤其在《尊重每一个孩子的未来》这篇文章里有句话给我的印象很深刻，“尊重每一个孩子的未来——不管他是杰出者还是普通人，只要善良正直勤劳，都是我们的骄傲”。 我们都知道，春天如果只有一种颜色，即使再动人也会让人觉得单调。于是每一朵花每一棵草的存在都有它的意义，可能它微不足道，但是不能否认的是它为这整个季节都增添了光彩。因此，尽管我们不否认我们的学生将来或许会拥有大科学家的视野或是大企业家的才干，然而现实是他们中的大多数未来都会成为普普通通的劳动者，默默无闻地发着自己的光，完成自己的一生。 ??现如今，走进任何一所百年名校都不会看不到关于该校历史上所培养出的各领域精英的资料，然而这是不是就是我们教育的目的?是不是就必须是每个孩子的未来?我记得陶行知先生曾说过，“我们教育最终的目的就是要让学