《地球自转的地理意义》学案二【荐】.docVIP

学科地理 编写人 杨增国 审稿人 傅厚增 任传运 第一单元 第二节 地球自转的地理意义（第二课时） 课前预习学案 一、预习目标 弄清地方时、时区、区时、北京时间等基本概念。知道时区的划分，会判断地表水平运动物体的偏移方向。 二、预习内容 二、地球自转的地理意义 （一）产生昼夜交替 （二）产生时差 1、原因：由于地球自西向东自转，使得_______地区见到日出的时刻有早有晚，相对位置_______的地点比位置_______的地点的时刻早。 2、地方时：①含义：因_______不同而出现的不同时刻。 ②时差：经度每隔15°的地方时相差_______。 3、区时：①区时规定：每个时区_______的地方时，即为该时区区时。 ②北京时间： 的区时，即东八区中央经线 的地方时。 ③区时换算：每往东1个时区，区时_______（加、减1小时），往西相反。 ④国际日期变更线：自西向东跨越国际日期变更线时，日期_______1天，反之，_______1天。 （三）使地表水平运动物体方向发生偏转 1、偏转原因：地球自转产生________________。 2、偏转规律：北半球向 偏转，南半球向 偏转，赤道上 偏。 课内探究学案 一、学习目标 1.弄清地方时、时区、区时、北京时间等基本概念。 2.理解地方时与经度的关系；知道时区的划分，能够利用已知条件计算地方时和经度，以及区时的简单计算；会判断地表水平运动物体的偏移方向。 学习重、难点：地方时和区时的计算 二、学习过程 二、地球自转的地理意义 （二）产生时差 探究1 地方时 什么叫地方时？为什么在同一时刻、地球上不同的地方，时间可能不一样？地方时应如何计算？ 探究2 区时与地方时的区别------- [学生活动]读图1-2-4，讨论： （1）中时区以东和以西，依次分为哪几个时区？各时区的中央经线分别是哪条经线？有何规律？ （2）伦敦、开罗、莫斯科、北京、纽约分别在哪个时区？如何计算？ 偏东的地点的时刻要早于偏西地方的时刻，这样已知两时区及一个时区的区时，则另一时区的区时可求。你能总结区时的计算方法吗？ 反馈练习 已知东八区9点，此时西八区几点？已知西三区2点，此时东五区几点？ 探究3 日界线 读图1-2-4，完成下列要求： 1、在图中找出国际日界线 ，判断东、西12区与180o经线的位置关系 2、分组讨论，自东12区向东进入西12区，或自西12区向西进入东12区，日期是怎样变更的？ [交流总结]实际中，为避免日界线从某个国家或岛屿 穿过，将某个国家分成两个日期，实际的日界线为折 线（如下图）。 （三）地表做水平运动物体的发生偏向[ 探究4 [演示实验]从地球仪的北半球上空向地球仪上滴一滴红墨水，通过让地球仪不动和地球仪模拟地球不停自转，对比实验结果，看地球仪上的红墨水的曲线轨迹，两次轨迹相比，曲线轨迹向直线轨迹的什么方向偏转呢 （三）反思总结 结合所学知识完成下列要求： 当格林尼治时间为2005年1月1日零时，说出下列城市的时间，并完成下表。 城市 时区 区时 日期 悉尼 东10区 北京 华盛顿 西5区 莫斯科 东2区 (四)当堂检测 一．选择题 1、某军航在东经160°、南纬59°的海面上，沿160°经线方向向南发射导弹，射程为90千米，落弹点将在（ ）。 A、东半球的中纬度地区 B、东半球的高纬度地区 C、西半球的中纬度地区 D、西半球的高纬度地区 2、当北京（116°E）的地方时是11点44分时，华盛顿（78°W°）的标准时是（ ）。 A、第二天1点 B、前一天23点 C、前一天11点48分 D、当天9天12分 3、当你站在天安门广场（116°E）听到广播报时为北京时间12点整，此时太阳在（　　） A．正南天 B．正南天偏东 C．天顶 D．正南天偏西 4、南北半球分别有一物体沿同一经线向赤道方向作水平运动，由于地球自转使物体运动产生偏向是（　 　） A．都向西偏 B．都向东偏 C．北半球向西偏，南半球向东偏 D．北半球向东偏，南半球向西偏 5、北京时间不是（　 　） Ａ.北京所在经线的地方时　　Ｂ.北京所在时区的区时 Ｃ.东经1200的地方时　　 Ｄ.东8区中央经线的地方时 6、有一艘轮船航行在太平洋上，当船上的人看到太阳位于最高位置时，收音机播出北京时间是9时正。此时该船所处的经度是（　 　　） A.750E B.1650E C.1200W