高三生物光合作用练习题及答案.docVIP

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高三生物光合作用练习题及答案.doc

光合作用的实质是什么? 光合作用 呼吸作用 物质:二氧化碳+水 葡萄糖 葡萄糖 二氧化碳+水 能量:光能转化成化学能, 葡萄糖中贮存的能量释放 并贮存在葡萄糖中 合成代谢 分解代谢 (同化作用) (异化作用) 新陈代谢 呼吸作用的类型: 1、有氧呼吸: 第一阶段:C6H12O6 2C3H4O3+4[H]+ATP(少量) 细胞质基质 第二阶段:C3H4O3+3H2O 3CO2+10[H]+ATP(少量) 线粒体 第三阶段:24[H]+6O2 12H2O+ATP(大量) 线粒体 总反应式:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+ATP 2、无氧呼吸: C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量 (苹果) C6H12O6 2C3H6O3+能量 (玉米胚、马玲薯块茎) 3、比较有氧呼吸与无氧呼吸: 有氧呼吸 无氧呼吸 区 别 场 所 细胞质基质、线粒体 细胞质基质 条 件 需氧气和酶 不需氧气、需酶 物质变化 葡萄糖彻底氧化成水和CO2 葡萄糖不彻底氧化 能量变化 释放大量能量 形成大量ATP 释放少量能量 形成少量ATP 反 应 式 略 略 相同点 实 质 分解有机物,释放能量 联 系 从葡萄糖到丙酮酸这一步的化学反应完全相同 4、比较呼吸作用与光合作用: 光合作用 呼吸作用 与光的关系 在光下进行 有光无光均进行 场所 叶绿体 细胞质基质、线粒体 物质变化 二氧化碳和水合成葡萄糖,并释放氧气 分解葡萄糖等有机物,产生二氧化碳和水 能量变化 光能转变为葡萄糖中稳定的化学能 葡萄糖等有机物中稳定的化学能转化为热能和ATP 联系 略 三、呼吸作用的生理意义: 1、为植物的各种生命活动提供直接能源——ATP; 光合作用的必需物质; 人工降雨 2、呼出的二氧化碳的意义: 用作薯类、蔬菜、水果的保鲜 贮粮 作为塑料温室大棚的“气肥” 光合作用的产物可以是糖类和氧,而且一部分氨基酸和脂肪也是光合作用的直接产物。 项目 光反应 暗反应 物质转变 H2O——O2 ADP——ATP NADP+——NADPH CO2——C6H12O6 ATP——ADP NADPH——NADP+ 能量转变 光能——电能——活跃化学能 活跃化学能——稳定化学能 贮存能量??? 量子????电子????ATP,NADPH? 碳水化合物等 反应部位?? 基粒类囊体膜???????? 叶绿体基质 时间 ?10-15~10-9????10-10~10-4???? 1~10??秒 10~100秒 光合作用 一、选择题 1. 生长旺盛的叶片,剪成5毫米见方的小块,抽去叶内气体,做下列处理,这四种处理中,沉入底部的叶片小块最先浮起的是( ) 2.光合作用中,光能转变成化学能发生在A.水的光解B.ATP的水解C.CO2的固定D.三碳化合物还原 .生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用 .用含同位素18的水来浇灌植物,经光照后,18O可发现于A.生成的葡萄糖中B.生成的淀粉中C.合成的蛋白质中D.周围的空气中 .将一棵重约0.2kg的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出;称其干重达11kg,增加的这10余千克,主要来源于A.土壤中的矿质元素B.土壤中的水C.大气中的O2D.大气中的CO2 (Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照强度下光合作用速率的曲线,其中最适于在荫蔽条件下生长的植物是( ) A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ 7. 将两个枝条分别置于营养液中。其中一枝仅保留一张叶片(甲),另一枝保留两张叶片(乙、丙),叶片置玻璃盒中密封(玻璃盒大小足以保证实验顺利进行),在甲叶和乙叶的盒中注入14CO2,装置如图。光照一段时间后

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