小3班安全计划.doc

小3班安全计划 幼儿园名称 都市兰亭幼儿园 年级 小班 学期 下学期 老师 杨老师 主题 10、逛逛街 周次 12 日期 2013.5.17 标题 教学重点 体育 语言 数学 科学 社会 艺术 活 动 活动 时间 活动名称 学习目标 活动准备 活动过程 活动评价 备注 1 去散步 能专心听指令做动作。 喜欢学儿歌。 愿意与小朋友分享生活经验 老师自制《去散步》儿歌的挂图，挂图背景为幼儿跟爸爸去散步的场面，上面配有完整的儿歌。 学习领域： 形式 ：集体/小组 1. 老师与幼儿玩游戏“说说做做”，请幼儿专心听老师指令做动作，如跑、跳、散步和大步走等。 2. 出示《去散步》儿歌挂图，与幼儿一起念儿歌： 去散步 晴朗天，起得早， 爸爸带我去散步。 看鸟儿，看小草， 路上到处都是宝。 3. 与幼儿讨论： 儿歌中的天气怎样？（晴朗。） 小主角在路上看到什么？（鸟儿和小草。） 为什么小主角认为路上的东西都是宝？（因为路上的东西都很有趣。） 4. 请幼儿根据儿歌内容创编动作，然后一边念儿歌，一边做动作。 5. 请幼儿分享散步的经验，例如和谁去散步，看见了什么，发生过什么趣事等，然后合作改编儿歌。 能专心听指令做动作。 能说儿歌《去散步》。 乐于与小朋友分享生活经验。 能专心听指令做动作。 能说儿歌《去散步》。 乐于与小朋友分享生活经验。 P.1