冀教版四年级语文下册_威尼斯的小艇_PPT课件【荐】.pptVIP

冀教版四年级语文下册_威尼斯的小艇_PPT课件【荐】.ppt

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冀教版四年级语文下册_威尼斯的小艇_PPT课件【荐】.ppt

威尼斯的小艇 1.用自己的话和课文中的词语理解描绘威尼斯的风光。 河道纵横交叉,精巧灵活的小艇来回穿梭,形式不同的石桥,高大耸立在两岸的古建筑,古老的桥梁横在水上…… 2.作者围绕小艇写了那些方面的事? (1)小艇的样子(2)船夫驾驶技术 (3)小艇与人们的生活 用因为……所以……这个句式概括 因为威尼斯是水上城市,所以小艇成了重要的交通工具。 快速浏览第六自然段,思考: 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化? 写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系? 小艇是威尼斯城市的重要标志,它的停歇代表着城市一天的落幕,倘若它在夜间仍然是忙碌不停的,相信夜晚的威尼斯还是一幅繁忙的景象。只有小艇停息了,人们入睡了,威尼斯才能入睡。说明了小艇和人们的工作、学习、生活息息相关 。 小艇的动与静与威尼斯有什么关系? 小艇行驶—— 小艇停泊—— 概括课文的主要内容: 课文从作者的所见所感入手,首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具,接着介绍了小艇独特的构造特点,然后讲了船夫的高超技术,最后详细介绍了小艇与人们日常生活息息相关。 紧扣小艇,介绍了无论是白天还是夜晚,人们的生活都与小艇息息相关。 抓住事物特点把人们的活动同景物、风情结合起来描写,静、物、人相互联系,使文章充满了生气。 * 冀教版四年级语文下册 程庄镇汪庄完全小学 金海珠 威尼斯 位于意大利北部,是世界著名旅游胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁横跨在117条水道上,连接着118个小岛。因此,有“水城”“百岛城”“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。 主河道上的利阿托桥 建于15世纪的总督宫 督纪王宫 圣马可教堂及广场 圣马可教堂及广场 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月, 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 坐 小 艇 时间 人 物 活动 白 天 夜 晚 活 动 人 物 时间 夜晚 白天 坐 小 艇 商人 做生意 青年妇女 ? 孩子、保姆 去郊游 …… …… 人们 看戏 …… …… 喧闹 沉寂 体会作者的写作特点: 小练笔: 用一段话,写写家乡的某处景或物。请试着运用文中的写法,介绍一下它们的特点。 * * * * *

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