天津师范大学第三附属小学德育处工作安排【荐】.docVIP

天津师范大学第三附属小学德育处工作安排 2014-2015学年度第一学期 一、常规工作——德育工作、心理工作、艺术工作 二、重点工作——培育和践行社会主义核心价值体系 （一）加强中华优秀传统文化教育 1、开展好爱党爱国教育，结合纪念建国65周年，认真开展“中国梦”主题教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，增强学生爱党、爱国情怀。结合社会主义核心价值观-国家层面：富强、民主、文明、和谐；集体层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，结合年级、班级、学生的特点，结合重大节日、纪念日，从不同层面的主题词入手举办系列的主题宣传教育、召开系列的主题班队会、组织丰富多彩的校内外实践体验活动。 2、开展民族精神教育，开展好九月份第十一届民族精神教育月活动。 3、开展“学习优秀文化，传承传统美德”系列教育活动，围绕“感恩教育、诚信教育、礼仪教育、勤俭教育、荣辱教育、励志教育、孝敬教育和责任教育”等八项教育（任选一项）开展相应的教育活动。 （二）加强公民意识教育 1、认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展好“五尊五不五远离”和“新五不”教育活动、行为规范宣传教育周活动。 2、认真落实《中小学法制教育指导纲要》，每月上好一节法制教育课（每年不少于10课时）、每所中小学至少聘请一位法制副校长并发挥好作用、开设学生模拟法庭、开展法制教育活动。 3、开展学生安全教育，“珍爱生命、保护自我”知识竞赛。 （三）加强生态文明教育 1、开展节约教育推进“节粮、节水、节电”教育活动，从节约一度电、一滴水做起，重点解决学生浪费饭菜问题，通过“光盘行动”，努力使学生树立节约光荣、浪费可耻的正确观念。 2、环境教育，落实《天津市环境教育条例》，开展环保宣传教育活动；利用班（队）会课开设环境教育课程；组织学生开展丰富多彩的教育实践活动。 （四）加强实践育人——三看三岗一集中 “三看”读书、观影、参观，开展读书活动，每学期至少2本；以教育部推荐的优秀影片为内容，开展观影活动每学期至少2部；以“社会实践课堂”为依托，开展参观教育基地活动，博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、纪念馆以及红色旅游资源等，每学期参观一次教育基地。 “三岗”家庭劳动岗、校园服务岗、社区公益岗，家庭劳动岗以自我服务和家务劳动为主，原则上中小学生每天不少于半小时，学校服务岗以班内、校内服务为主，学校服务岗和社区公益劳动，小学3——6年级学生每月不少于2小时。 “一集中”，每学年小学中高年级学生分别集中3天参加社会实践。 小学一、二年级，初一、高一的学生社会实践情况纳入到《学生思想品德发展水平评价》中，其他年级纳入到《学生操行指导与评价》中。 三、特色工作——学校特色文化建设 各校要针对本校的学校特色文化内涵进行调研与分析，从社会主义核心价值观“三个倡导”（倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善）中凝聚和提炼基本要素融入“绿色教育”学校特色文化体系建设基本框架中，即在创建精神文化、制度文化、环境文化、行为文化、课程文化、网络文化、班级文化中，逐步树立起以社会主义核心价值2014-9-15