2012届创新设计高考化学二轮专题复习专题检测：专题3 常见元素和重要化合物.docVIP

专题检测卷 (时间：90分钟　满分：100分)第Ⅰ卷　选择题(共42分) 一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分) 1．中国新闻网报道，文物界专家认为，“南海一号”的价值不亚于兵马俑。从宋代商船“南海一号”中打捞出金、银、铜、铁、瓷类文物4 000余件。下列有关分析正确的是(　　)。 南海一号A．金、银、铜、铁四种金属在海水中最容易腐蚀的是金 B．除去瓷类器件表面污垢可以选用热烧碱溶液 C．灼热法能区别铜、金质器皿 D．金、银、铜、铁都能溶于硝酸 解析　金、银、铜、铁中铁最活泼，最易在海水中被腐蚀，A项错误；瓷类的主要成分是硅酸盐，其中有SiO2，SiO2可与强碱反应，B项错误；Cu在空气中灼烧生成CuO，而金不怕灼热，C项正确；金不溶于硝酸，D项错误。 答案　C 2．下面是生产生活中的常见有机物的分子式、结构式、结构简式或名称： 、⑤CH3CH2OH、⑥C6H12O6、⑦CH3COOH、⑧硬脂酸甘油酯、⑨蛋白质、聚乙烯。有关说法正确的是(　　)。 A．能跟溴的四氯化碳溶液发生加成反应并使之褪色的有①②④ B．投入钠能产生H2的是⑤⑦⑧⑨ C．属于高分子材料的是⑧⑨ D．含碳量最高、有毒、常温下为液体且点燃时有浓烟的是①解析　能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应说明分子中含有或C＝C－等不饱和键；能与Na反应生成H2说明分子中含有—OH或—COOH；⑧不属于高分子化合物；含碳量最高、有毒、常温下为液体、点燃有浓的黑烟的是苯。 答案　D 3．甲型H1N1流感可防、可控、不可怕。人们可以经常在居住环境中喷洒84消毒液(主要成分是次氯酸钠)。下列有关说法不正确的是(　　)。 A．次氯酸钠水解的溶液呈碱性，说明次氯酸是弱酸 B．次氯酸钠水溶液具有强漂白性，说明其水溶液中存在次氯酸 C．84消毒液杀菌消毒的原理是使蛋白质变性 D．二氧化硫具有漂白性，若将二氧化硫通入84消毒液中，其漂白能力增强 解析　次氯酸钠是弱酸强碱盐，其水溶液呈碱性，A项正确；次氯酸钠的水解方程式为NaClO＋H2ONaOH＋HClO，其起漂白作用的是次氯酸，B项正确；84消毒液具有强氧化性，能使蛋白质变性，从而失去活性，C项正确；二氧化硫具有强还原性，与次氯酸钠发生氧化还原反应，降低漂白能力。 答案　D 4．(2010·北京理综，9)用下图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是(　　)。 A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①加水，观察颜色 解析　移动铜丝，可控制铜丝与浓硫酸的接触，即控制SO2的生成量，故A合理；SO2能使品红溶液褪色，故B合理；SO2有毒，且属于酸性氧化物，故C合理；浓硫酸过量，试管中剩余浓硫酸，应将反应后的混合液慢慢加入到大量水中，否则易出现液体喷出试管而发生危险，故D不合理。 答案　D 5．有关氨气的实验较多，下列对这些实验或实验原理的分析中，正确的是(　　)。 A．某同学将收集到的一大试管氨气倒扣在盛满水的烧杯中，充分吸收后试管中还有少量气体，该同学用红色石蕊试纸检验该气体中可能含有氨气 B．氨水中滴入酚酞变红，是因为氨气能电离出氢氧根离子 C．因氨水中的氨主要以NH3·H2O的形式存在，故25%的氨水是指每100 g氨水中含NH3·H2O 25 g D．NH3·H2O的热不稳定性可以解释实验室中用加热氨水的方法制取氨气 解析　氨气极易溶于水，常温下1体积的水能溶解约700体积的氨气，故A项中剩余气体中不含氨气，A项错误；氨水显碱性的原因是氨气与水反应生成的一水合氨电离出氢氧根离子，B项错误；虽然氨在其水溶液中主要以一水合氨的形式存在，但习惯上认为氨水的溶质是氨气，C项错误；NH3·H2O不稳定，受热容易分解，放出氨气，事实上向浓氨水中加入氧化钙制取氨气的原因之一就是氧化钙与水反应消耗水以及反应放热。 答案　D 6．下列有机反应中，不属于取代反应的是(　　)。 B．2CH3CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O C．ClCH2CH＝CH2＋NaOHHOCH2CH＝CH2＋NaCl 解析　本题考查取代反应的概念，取代反应是有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所代替的反应，B项中的反应是氧化反应，不属于取代反应。 答案　B 7．(2010·上海，11)将0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1 mol·L－1稀盐酸。下列图像能正确表示加入盐酸的体积和生成CO2的物质的量的关系的是(　　)。 解析　滴加盐酸先发生反应OH－＋H＋===H2O，再发生反应CO＋H＋===HCO，最后发生反应：HCO＋H＋===CO2↑＋H2O；因n(O