2012年高考历史高效提分复习第5单元-从科学社会主义理论到社会主义制度的建立(新课标-人教版).pptVIP

第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 ?　瞭望二　横向连接：俄国十月革命道路与中国革命道路的异同 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 ?　瞭望三　利用史料研究：马克思主义诞生 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 综合探究 综合探究 第五单元 │ 综合探究 第五单元 │ 综合探究 第10讲 │ 要点探究 ?　探究点二　十月革命成功的原因、特点 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 ?　探究点三　比较巴黎公社与十月革命、二月革命与十月革命 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 项目 二月革命 十月革命 不同点 任务 　推翻封建专制统治的沙皇政府 　推翻资产阶级的临时政府 性质 资产阶级民主革命 社会主义革命 结果 　出现工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面 社会主义国家 对外 政策 　二月革命后，资产阶级临时政府继续进行“一战” 　十月革命后，苏维埃政权坚决退出“一战” 影响 　结束封建王朝的专制统治 　实现社会性质的变化，走上社会主义道路 关系 　二者紧密相连，在布尔什维克党的领导下，由二月革命过渡到十月革命，从而形成了资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段。二月革命是十月革命的开端和准备，十月革命是二月革命的发展和结果 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 教师备用习题 　　[教师备用习题] 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 第10讲 │ 教师备用习题 单元总结提升　 第五单元 │ 知识网络 知识网络 历史特征 第五单元 │ 历史特征 ?　一、 历史特征　 ?　二、主要表现 第五单元 │ 历史特征 时空定位 第五单元 │ 时空定位 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 ?　瞭望一　专题归纳：社会主义理论与实践的历程 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元 │ 考向瞭望 第五单元　从科学社会主义理论到 社会主义制度的建立 考点考向 第五单元 │考点考向 讲次 考纲考点 考向定位 第10讲　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考纲 1.《共产党宣言》 2．巴黎公社 3．俄国十月革命 1.本单元马克思主义诞生的意义、巴黎公社的特点及经验教训、十月革命的特点及意义是高考命题的主要考点 2．命题主要以选择题为主，极少单独命制非选择题；主要考查学生对国际共产主义运动过程中的主要历史概念、重要标志性历史事件的理解认识，特别注重对社会主义运动阶段特征的分析、判断辨析能力的考查 3．预计2012年高考命题仍以选择题为主，也可能适当联系近代中国的民主革命道路及马克思主义中国化的有关史实，分析说明中国特色的革命道路和社会主义建设道路 考点 1.分析《共产党宣言》诞生的历史条件 2．简述《共产党宣言》的主要内容；认识马克思主义产生的重大意义 3．梳理巴黎公社革命的主要史实；归纳巴黎公社的革命措施 4．认识巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验教训 5．概述俄国十月革命胜利的主要史实 6．分析俄国十月革命胜利的历史影响 复习策略 第五单元 │ 复习策略 第五单元 │ 复习策略 使用建议 第五单元 │ 使用建议 第五单元 │ 使用建议 第10讲 │从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第10讲　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 ?　考点 1　马克思主义诞生 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 ?　考点 2　巴黎公社 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 ?　考点 3　俄国十月革命的胜利 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 第10讲 │ 考点梳理 要点探究 第10讲 │ 要点探究 ?　探究点一　全面认识巴黎公社 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第10讲 │ 要点探究 第1