2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 33(浙科版必修1).docVIP

2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 33(浙科版必修1).doc

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2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 33(浙科版必修1).doc

细胞呼吸 一、选择题 1.2.人体进行有氧呼吸的场所是( )。 A. 肺泡 B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体 3在自然条件下,有关植物细胞呼吸的叙述中,正确的是(  ) A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体 B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸 C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳 D.有氧呼吸的强度晚上比白天高 4在物质的量相等的情况下,下列哪种物质在细胞代谢过程中释放的能量最少(  ) A.葡萄糖分解成乳酸B.葡萄糖分解成CO2和H2O C.丙酮酸彻底氧化分解D.ATP水解成ADP和Pi 5.取适量干重相等的4份种子进行不同处理:(甲)风干,(乙)消毒后浸水萌发,(丙)浸水后萌发,(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后,种子堆内温度最高的是(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6.有氧呼吸的过程中,能生成大量ATP的是 (  ) A.由葡萄糖生成丙酮酸时B.由丙酮酸彻底分解成CO2和[H]时 C.丙酮酸分解成酒精和CO2时D.氢与氧结合生成水时 7.8.9.Nmol。在安静状态下,人消耗同样数量的葡萄糖可以产生的二氧化碳量是…………………( ) A. 1/3N mo1 B. 3N mol C. 6N mol D. 12N mo1 10.某植物细胞在进行细胞呼吸的过程中,如果释放的CO2量大于吸入的O2量,则此细胞进行的是(  ) A.无氧呼吸 B.有氧呼吸 C.酒精发酵 D.有氧呼吸和无氧呼吸 11.CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,其原因是(  ) A.只进行有氧呼吸 B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸 C.只进行无氧呼吸 D.出现了无氧呼吸 12.比较动物有氧呼吸和无氧呼吸,最恰当的是(  ) A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质 B.有氧呼吸产生还原氢,无氧呼吸也能产生还原氢 C.有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量 D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物 13. ) A. 白天、晚上都进行 B. 白天进行,晚上停止 C. 白天停止,晚上进行 D. 光合作用停止时进行 14.B中放入湿润的种子。以下说法中错误的是 (  ) A.设置A装置的目的是为了除去空气中的CO2,确保实验的科学性 B.该装置一定要放在黑暗的环境中,避免光下种子光合作用的干扰 C.种子的呼吸作用一般不受光照的影响,但温度会影响细胞呼吸的强度 D.C瓶中澄清石灰水变浑浊,是种子进行呼吸作用产生了CO2的缘故 15. 二、填空题 16.______________________的产物。 (2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是______________________。 (3)由B到C,CO2的量逐渐增加,其主要原因是______________________。 (4)为了有利于储存蔬菜和水果,储藏室内的氧气应调节到图中的 ______________________点所对应的浓度,采取这一措施的理由是 ________________________________________。 图5-3-5 17.______________________。 (2)当A和B都疲劳后,休息一段时间,再给予电刺激,能恢复收缩能力的肌肉是_________。 (3)上述现象说明了什么? 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1.2.3.有氧呼吸的第二、三阶段是丙酮酸进入线粒体后发生的;高等植物也能进行无氧呼吸,并且其产物是酒精时伴有二氧化碳后产生;晚上湿度较低,有氧呼吸强度也较白天低。 答案:A 4.ABC三项都属于呼吸作用的过程,都有大于一个的ATP产生,所以多于ATP水解释放的能量。 答案:D 5.答案:C 解析:根据题意种子在萌发的过程中要进行呼吸作用,呼吸作用越旺盛,产生的热能越多,种子堆内温度就越高,所以分析种子堆内温度的高低关键是分析各份种子呼吸作用的强度。(甲)风干,自由水不丰富,呼吸作用弱;(丙)浸水后萌发与(乙)消毒后浸水萌发相比,不仅种子在进行呼吸作用,而且种子中的微生物也在进行呼吸作用;(丁)浸水萌发后煮熟冷却、消毒,酶在高温下失去了活性,也不能进行呼吸作用,所以通过以上各组对比分析,(丙)浸水后萌发这份种子在保温瓶中温度最高。 6.答案:D 解析:在有氧呼吸的第一阶段,即葡萄糖生成丙酮酸时每消耗1mol葡萄糖产生2molATP;在有氧呼吸的第二阶段,即丙酮酸与水在酶的作用下反应,生成CO2,此过程产生2molATP;在有氧呼吸的第三阶段,即由前两个阶段产生的[H]与O

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