2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 35(浙科版必修1).docVIP

2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 35(浙科版必修1).doc

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2012高一生物每课一练 3.4 细胞呼吸 35(浙科版必修1).doc

细胞呼吸 一、选择题 1.有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎,然后放到四个离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为四层,如右图,其中③层有较多的有氧呼吸的酶。则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是 A.皮肤细胞 B.口腔上皮细胞 C.心肌细胞 D.肾脏细胞 2.现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同浓度的氧气,产生的酒精和二氧化碳如图所示。则在氧气浓度为a时 (  ) A.酵母菌只进行无氧呼吸不进行有氧呼吸 B.用于无氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5 C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧气 D.有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1∶2 3.新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的生理原因是(  ) A.细胞呼吸减弱 B.细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 4.5.在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应(  ) A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行 B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行 C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行 D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行 6.7. B.温度适宜,水果容易保存 C.黑暗无光,不易引起早熟 D.CO2浓度增加,抑制水果的呼吸作用 8.1mol葡萄糖在人体内彻底氧化分解,可形成38个ATP分子。那么一个人呼吸12mol的氧气,彻底氧化分解葡萄糖,可形成ATP的分子数是 A.38 B.76 C.152 D.456 9. ) A. 丙酮酸继续发生的化学反应的途径不同 B. 全过程都没有氧分子参与 C. 释放的能量及生成的ATP数量不同D. 丙酮酸继续发生的化学反应的酶不同 10.11. B.加快、减慢 C.减慢、减慢 D.加快、加快 12.在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图所示。在下列有关的坐标图中,不正确的是()。 13.14. 15.CO2的量如下图所示(两种呼吸作用速率相等),问:在氧浓度为a时……( ) A. 酵母菌只进行厌氧发酵 B. 67%的酵母菌进行厌氧发酵 C. 33%的酵母菌进行厌氧发酵 D. 酵母菌停止厌氧发酵 二、填空题 16.如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化,请据图回答: (1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是            。 (2)P点的生物学含义是无氧呼吸消失点,由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是                    。 (3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。 (4)若图中的AB段与BC段的距离等长,说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比    (填“一样多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的    倍。 (5)在长途运输新鲜蔬菜时,常常向塑料袋中充入氮气,目的是          。你认为氧浓度应调节到    点的对应浓度时,更有利于蔬菜的运输,试说明理由                      。 17.,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图,请回答下列问题: (1)该酶作用的底物是______________。 (2)在140分钟后,曲线变成水平,这是因为 _____________________________。 (3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。 (4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将 ___________________________________,原因是____________________________________。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1.2.由图数据和细胞呼吸的反应式可计算出: 1C6H12O6+6H2O+6O2―→6CO2+12H2O 1 6 6 x y 15-6 得x= y=9 1C6H12O6―→2CO2+2C2H5OH 1 2 2 3 6 6 酵母菌既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸;用于无氧呼吸的葡萄糖比例为2/3;有氧呼吸消耗的氧气为9 mol。 答案:C 4.5.葡萄糖分解为丙酮酸是呼吸作用的第一阶段,有氧呼吸和无氧呼吸都进行该过程,是在细胞质基质内进行的,不能在线粒体内进行;呼吸作用的进行与光照无关。 答案:B 6.7.9.10.11.当从有氧变为无氧条件时,消耗糖的速率加快,但释放的能量减少,繁殖速率减

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