2012高一生物每课一练 4.3 细胞呼吸 35（苏教版必修1）.docVIP

细胞呼吸 一、选择题 1．生物体吸收的 O2用于（ ）。 A ．在线粒体内成 CO2B．在细胞质基质中与 [H] 结合生成水 C. 部分形成 CO2，部分与 [H] 结合生成水 D. 在线粒体内与 [H] 结合生成水2． ） A. 甲试管中最终产物为CO2和H2O B. 乙试管中不发生反应 C. 丙试管中有大量的ATP产生 D. 丙试管中无CO2产生 3．4．把青蛙和小白鼠从25的温室中移到5的环境中，这两种生物的需氧量变化是（ ）。A. 两种动物的需氧量都减少 B. 两种动物的需氧量都增加 C. 青蛙的需氧量减少，小白鼠的需氧量增加 D. 青蛙的需氧量增加，小白鼠的需氧量减少 6．A．血液中红细胞数量会增加 B．细胞中线粒体的数量会增加 C．线粒体中酶的数量会增加 D．红细胞中血红蛋白的数量会增加 7． 8．下面关于细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A.线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B.水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度 C.绿藻细胞中有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质 D.细胞呼吸中有机物的分解必须有水和氧气参与才能释放储存的能量 9．O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是 （ ） A．O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2释放量 B．CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量 C．CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．CO2缓冲剂（可吸收和放出CO2），测定氧气消耗量，乙装置放死亡种子作对照 10． ?A．降低呼吸强度? B．降低水分吸收??? C．促进果实成熟??? D．促进光合作用 11． A．能进行有氧呼吸 B．不能把无机物合成有机物 C．在缺氧时进行无氧呼吸 D．需大量的ATP维持生存 12．13． A.有氧呼吸占优势 B.有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 C.无氧呼吸占优势 D.既进行无氧呼吸又进行有氧呼吸 二、填空题 14．______________________。 （2）在椭圆框内依次填写4、5、6所代表的能量的多少：______________________。 （3）有氧呼吸的主要场所是_________，进入该场所的呼吸底物是______________________。 （4）人体内血红蛋白携带的氧气进入组织细胞的线粒体内至少要通过___________________层生物膜。 （5）如果氧气供应不足，则人体内的葡萄糖的分解产物是______________________，释放的能量为______________________ kJ，反应场所是______________________。 15．下图是有氧呼吸过程的图解，据图回答： (1)呼吸过程是从________开始的，有氧呼吸的全过程分为________个阶段。 (2)在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第________阶段产生的；H2O是通过第________阶段形成的；产生ATP最多的是第________阶段。 (3)有氧呼吸中氧的作用是___________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)写出有氧呼吸的总反应式________________。 细胞呼吸答案解析 一、选择题 1．2．3．4．6．7．答案：C 解析：表C把实验变量、反应变量、时间之间的关系科学地表示出来。8．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞也能进行有氧呼吸；水果贮藏在完全无氧的环境中，无氧呼吸加强，水果贮藏只有在低氧环境中才能将损失减小到最低程度；绿藻细胞属于真核细胞，有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质；细胞进行无氧呼吸分解有机物时，不需要氧气的参与。 答案：C 9．答案：C 解析：O2的消耗和CO2的释放值。实验组和对照组要在相同条件下进行，要排除光合作用干扰，A错；该装置盛放清水，测出的气体值只能是气体的变化量。若对照组存在O2消耗，且气体变化量为零，则呼吸底物只是糖类；若大于零，则不只是糖类；（若小于零，则存在无氧呼吸），故B、D错C对。 10．A 11．答案：B 解析：这是对异养型的概念的考查。异养型生物就是指不能利用无机物合成有机物，必须依靠现