关于中医药院校公共管理专业英语教学的几点思考.pdf

PopularScience 科 学 大 众 ·科 学 教 育 2012年 第6期 关于中医药院校公共管理专业英语教学的几点思考 杨 宇 (南京 中医药大学经贸管理学院，江苏省210029) 摘 要：中医药国际化要求重视公共管理专业英语的教学。针对 目前该专业英语教学中存在的缺乏相应专业英语教材、教学大纲不 合理、教学要求不明确等诸多问题，本文提出了加强师资培训、改进教学手段、改革授课形式、成立专业英语研讨组织以定期研讨等 四条改进措施 。 关键词：中医药； 公共管理； 专业英语教学 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2012)06—132—001 中医药国际化是推动中医药事业发展的一个重要内容。为了 二、改进意见 更好地促进中医药国际化，广大中医药院校需要打造公共事业管 针对 目前中医药院校公共管理专业英语教学中普遍存在的一 理专业的国际型人才。因此，专业英语水平和能力的培养就成为中 系列问题，笔者结合 自己的教学实践及本校教学状况提出几点改 医药院校公管专业学生文化素质的重要部分。教师在专业英语教 进意见和建议。 学过程中应该如何作为才能培养出中医药国际化所需要的公管专 第一，加强专业英语师资培训。公共管理专业英语教师往往是 业人才?笔者结合 自己的教学实践思考一二。 公管类专业课教师，虽具备深厚的专业课功底和一定的外语水平， 一 、 现状思考 但对语言类教学的特点往往把握不够准确；而外语专业教师对中 目前中医药院校公管专业英语教学中普遍存在一些问题。 医药知识及公共管理知识又缺乏相应的积淀，对公共事业管理专 第一 ，缺乏适用中医药院校的公管专业英语教材。目前市面上 业内容理解不如专业教师深刻。为此，应在可能的情况下为专业教 通用的 《公共管理专业英语》教材只有五本 ，已出版专业英语教材 师提供提高业务水平的平台。可以利用集中训练、短期进修等方式 都是针对高等院校行政管理专业的本科生及研究生编写的。教材 对专业英语教师进行英语方面的系统训练，比如近期我校为储备 内容包括公共经济、公共部门人力资源管理等公共管理领域相关 双语师资人才对专业教师开展两期PETS5培训，这大大提高专业 知识。对于中医院校的公共事业管理专业学生来说 ，这些专业英语 英语老师的教学水平。 教材由于没有涉及到卫生事业管理和中医药管理相关内容，显然 第二，改进专业英语教学手段。专业英语内容大部分和专业相 是远远不够的。 关 ，因此在教学中充分发挥多媒体教学的优势，将内容用声音、照 第二，教学大纲规定不尽合理。在专业英语教学大纲中对设课 片、图表、模型等表现出来 ，有利于学生直观的了解 ，生动地接受所 任务 、设课 目的及要求没有一般性的统一规定及针对特殊专业的 学内容 ，也可激发学生的学习兴趣。利用网络视频和音频等先进的 特殊性要求，对教授内容、数量 、质量、教授方法也没有明确要求 ， 教学手段，可以给学生创造一些 “身临其境”的专业英语天地，激发 对设课 目的是否达到要求也没有衡量标准。比如南京中医药大学 学习热情。本人在南京中医药大学公共管理系讲授公管专业英语 经贸管理学院原 《公共管理专业英语》教学大纲就没有明确规定学 时就广泛使用中医药类英语新闻、哈佛健康图书馆以及其他网易 生应该掌握中医药词汇和卫生事业管理词汇，也没有明确规定公 公开课内容，并就播放的音频和视频内容设置专题讨论、布置专业 共事业管理专业学生应该在专业英语的听说读写方面达到何种水 写作、模拟场景练习等，以提高学生专业英语的应用能力与技巧。 平和能力 ，更没有相应的衡量标准。 第三，改革专业英语授课形式。在阅读 内容方面，根据教材与 第三 ，教学要求不明确且教学时间不足。一般本科院校专业英 所学专业的相关性，本人将教材文章分为精读、泛读和快速阅读几 语课要有足够的时间保证一定的阅读量和听说量，才能保证学生 类，以期达到质和量的双重积累。在讲课过程中设立一些必要的专 的专业英语听说