2016届高考数学（理）一轮复习同步课件：第8章 第5课时 直线、平面垂直的判定及性质.pptVIP

5．(2014·新课标全国Ⅰ文)如图所示，在三棱柱ABC－A1B1C1中，侧面BB1C1C为菱形，B1C的中点为O，且AO⊥平面BB1C1C. (1)证明：B1C⊥AB； (2)若AC⊥AB1，∠CBB1＝60°，BC＝1，求三棱柱ABC－A1B1C1的高． 思路　(1)利用线面垂直的性质定理证明；(2)通过解三角形求三棱柱的高． 解析　(1)连接BC1，则O为B1C与BC1的交点．因为侧面BB1C1C为菱形，所以B1C⊥BC1. 又AO⊥平面BB1C1C，所以B1C⊥AO.故B1C⊥平面ABO. 由于AB?平面ABO，故B1C⊥AB. (2)已知平面PAB⊥平面ABC，平面PAC⊥平面ABC.AE⊥平面PBC，E为垂足． ①求证：PA⊥平面ABC； ②当E为△PBC的垂心时，求证：△ABC是直角三角形． 【思路】　已知条件“平面PAB⊥平面ABC，……”，想到面面垂直的性质定理，便有如下解法． 【证明】　①在平面ABC内取一点D，作DF⊥AC于F. 平面PAC⊥平面ABC，且交线为AC，∴DF⊥平面PAC. 又PA?平面PAC， ∴DF⊥PA.作DG⊥AB于G， 同理可证：DG⊥PA. DG，DF都在平面ABC内，且DG∩DF＝D， ∴PA⊥平面ABC. ②连接BE并延长交PC于H， ∵E是△PBC的垂心，∴PC⊥BH. 又已知AE是平面PBC的垂线，PC?平面