2015年高三政治复习课件 第五课 文化创新.pptVIP

多样化需求,也可以催生新业态、带动就业、推动产业转型升级。本次会议必将对中国文化创意产业产生深远影响,进一步促进经济结构调整和增强中国文化软实力。 　　材料二　2013年10月16日晚,闽南风情舞蹈诗《沉沉的厝里情》为十艺节首演,获得观众起立鼓掌的肯定。这部舞蹈诗将闽南乡土风俗巧妙地融入剧情,展现了闽南人的生活方式、民间风俗、情怀和大爱。许多带有闽南特色的文化元素,比如拍胸舞、掌中木偶、高甲丑、南音,甚至闽南的方言等,都有机融合进该剧,为舞蹈、音乐和舞美奠定闽南风貌的基调,使整部作品呈现出浓郁的闽南风味和文化印记。 【理论透视】 1.从文化生活角度看,推进文化创意和设计服务有何意义? 提示:创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣,增强文化软实力和综合国力。 2.舞蹈诗《沉沉的厝里情》的成功演出体现了文化创新的什么道理? 提示:主要体现了文化创新的源泉、动力以及文化创新的途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。 【创新预测】 1.北京市围绕到2020年率先形成创新驱动发展格局的目标,加快实施科技创新、文化创新“双轮驱动”战略,努力将北京建设成为具有世界影响力的科技文化创新之城。对科技创新与文化创新的关系理解正确的是　(　　) ①科技创新是文化创新的源泉和动力 ②科技创新是推动文化创新的重要因素 ③科技创新可以使文化创新摆脱实践的制约 ④文化创新为科技创新提供精神与智力支持 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 【解析】选B。实践是文化创新的源泉和动力,也是文化创新的根本途径与根本目的,①③观点错误。科技是推动文化发展的重要因素,文化创新则可以为科技创新提供精神与智力支持,②④正确。 2.闽南风情舞蹈诗《沉沉的厝里情》将闽南乡土风俗巧妙地融入剧情,展现了闽南人的生活方式、民间风俗、情怀和大爱。许多带有闽南特色的文化元素,比如拍胸舞、掌中木偶、高甲丑、南音,甚至闽南的方言等,都有机融合进该剧,使整部作品呈现出浓郁的闽南风味和文化印记。这说明　(　　) ①人民群众是文化创新的主体 ②文化是人类社会特有的现象 ③文化是人类社会实践的产物 ④文化创新推动社会实践的发展 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 【解析】选D。“将闽南乡土风俗巧妙地融入剧情,展现了闽南人的生活方式、民间风俗、情怀和大爱”既说明人民群众是文化创新的主体,又说明文化是人类社会实践的产物,①③符合题意,答案为D。材料没有涉及文化是人类社会特有的现象,没有强调文化创新的作用,②④排除。 第 五 课 文化创新 文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;文化创新的途径;坚持正确的文化创新方向 文化创新 考　点　扫　描 【自主梳理】 一、文化创新的源泉和动力 1.文化发展的实质就在于_________。 2.文化创新的源泉和动力是_________。 3.文化创新的根本途径与主体: (1)立足于_________,是文化创作的基本要求,也是文化创新 的根本途径。 (2)_________是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 文化创新 社会实践 社会实践 人民群众 二、文化创新的意义 1.文化创新可以推动社会实践的发展: (1)文化源于社会实践,又_____、制约着社会实践的发展。 (2)文化创新的根本_____和检验标准:推动社会实践的发展。 2.文化创新能够促进民族文化的繁荣:文化创新是一个民族的 文化永葆_______和富有_______的重要保证。 引导 目的 生命力 凝聚力 三、文化创新的基本途径与要求 1.基本途径: 在社会实践的基础上,传统文化与_________相结合,各民族文 化相互_____、借鉴与_____,是文化创新的基本途径。 2.创新与继承的关系:继承传统,推陈出新: (1)内容:文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,_____传 统文化的过程,又是一个“推陈出新、革故鼎新”,_____新文 化、_____先进文化的过程。 (2)要求:不能离开传统文化,空谈文化创新,否则就会失去文化 创新的_____;体现_________,是文化创新的重要追求。 时代精神 交流 融合 改造 创造 发展 根基 时代精神 3.创新与借鉴、融合:面向世界,博采众长: (1)不同民族文化交流、借鉴与融合的意义:既是人类文明发展 的重要_____,也是_________必然要经历的过程;既发展_____ ___文化,又促进_____民族文化相互借鉴,还能推出融汇多种文 化特质的_______。 (2)具体要求:既要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化 的_________,又要以我_____、为我_____,保持文化的_____特 色。 动力 文化创新 本民 族 不同