北师大版五年级数学下册对长方体的认识.docVIP

北师大版五年级数学下册对长方体的认识.doc

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北师大版五年级数学下册对长方体的认识.doc

一、长方体的认识 知识点:1、认识长方体、正方体,了解各部分的名称。 2、长方体、正方体各自的特点 长方体有6个面,每个面都是长方形,相对的两个面完全相同;有8个顶点;有12条棱,12条棱分成3组,每组4条棱一样长。同一个顶点的3条棱分别代表长方体的长、宽、高。当长方体有一组相对的面是正方形时,它的另外4个面是完全相同的长方形,此时它有8条棱一样长。 正方体是特殊的长方体。长、宽、高相等的长方体就是正方体。正方体有6个面,是完全一样的正方形;8个顶点;12条棱一样长。 4、能计算长方体、正方体的棱长总和;知道棱长总和,会求长、宽、高。 长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,或者: 长方体的棱长总和= 长×4+宽×4+高×4 L=(a+b+h) ×4 或者:L=a ×4+b×4+c×4. 长方体的长=棱长总和÷4-(宽+高) a=L÷4-(b+h) 长方体的宽=棱长总和÷4-(长+高) b=L÷4-(a+h) 长方体的高=棱长总和÷4-(长+宽) h=L÷4-(a+b) 正方体的棱长总和=棱长×12 L=12a 正方体的棱长=棱长总和÷12 a=L÷12 二、展开与折叠 知识点:1、认识并了解长方体和正方体的平面展开图。 2、了解正方体平面展开图的几种形式,并以此来判断。 一、正方体表面展开图的三种情况 1、正方体展开后有四个面在同一层 正方体因为有两个面必须作为底面,所以平面展开图中,最多有四个面展开后处在同一层,作为底的两个面只能处在四个面这一层的两侧,利用排列组合知识可得如下六种情况: 2、正方体展开后有三个面在同一层 有三个面在同一层,剩下的三个面分别在两侧,有如下三种情形: 3、二面三行,象楼梯;三面二行,两台阶 一、填空:26分 1、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点。相对的棱的长度( ),相对的面完全( )。正方体所有的面都( ),( )条棱都( )。 2、一个长方体的长5厘米,宽4厘米,高3厘米,它的棱长总和是( )厘米。 3、一个正方体的棱长是a,棱长之和是( )。 5、一个正方体的棱长如果扩大三倍,那么这个正方体的棱长总和会( ),它的表面积会( )。 6、长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的( )。 7、至少需要( )厘米的铁丝,才能做一个底面周长是18厘米,高3厘米的长方体框架。 8、一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是( )厘米。 11、如下图,把一个大长方体六个面都涂上蓝色,然后把它分成二十七个相同的小正方体,三个面涂蓝色的小正方体有( )个,二个面涂蓝色的小正方体有( )个,一个面涂蓝色的小正方体有( )个,一个面都没有涂蓝色的小正方体有( )个。 二、判断:10分 1、有六个正方形围成的图形一定是正方体。 ( ) 2、正方体是一种特殊的长方体。 ( ) 4、长方体中不可能有正方形的面。 ( ) 5、长方体的12条棱可以分为三组,就是长、宽、高,每组四条。 ( ) 三、选择:10分 3、下列三个图形中,不能拼成正方体的是( )。 五、用“○”“△”“※”分别标出下列立体图形的展开图中相对的面:6分 一、填空。(每空1分,共24分) 1、长方体和正方体都有(  )个面,( )条棱,( )个顶点。 2、长方体每个面都是(  )形,也可能有两个相对的面是(   )形,(   )的面的面积相等, (   )的棱的长度相等。 3、(   )是特殊的长方体,它的( )、( )、( )都相等。 二、判断题。(共5分) 1、长方体的6个面都是长方形。( ) 2、正方体是一种特殊的长方体。( ) 3、相交于三个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。( ) 三、看图填空。(共36分) 1、在长方体的展开图中,分别用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”标明6个面。(共6分) 四、选择题。(共5分) 1、下面图形中不能拼成正方体的是( )。 3、一列物体中,形状不是长方体的是( )。 ①火柴盒 ②红砖 ③茶杯 五、应用题。(每小题6分,共30分) 1、用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架,这个框架的

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