教后反思交流.doc

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2018-04-01 发布于甘肃
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教后反思交流府前中学田爱玲听课活动已经结束，通过听了不同年级的几位老师使用学案的课堂教学，反思自己的教学，我从中学习到很多。一是通过于秀萍老师和于洁老师的复习课学案教学，我和其他老师有一个共识，那就是复习课学案的使用相对来说板块清晰、较容易操作，并且能很好地帮助学生系统全面地把握知识内容，克服盲目和片面，提高学习效率。培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要教师可以方便、清楚地知道学生理解了什么，解决了哪些问题，不理解什么，存在什么问题和困难，从而使教学更具有针对性，效率更高。