浅谈多种教学模式在病理教学中的应用.pdfVIP

Science TechnologyVision 科 技 视 #it 科技探·索·争呜 浅谈多种教学模式在病理教学中的应用 白 玉 李．晖z (1．新乡医学院病理学教研室，河南 新乡453003；2．郑州大学西亚斯国际学院，河南 郑州 451150) 摘【 要】病理学是沟通医学基础学科与临床学科之间的一门重要桥梁学科，其教学效果的好坏直接影响到今后临床课的学习。为了提高 病理学教学质量，提高学生的学习热情及综合分析病例能力，本文对多种教学模式在病理教学中的应用浅谈 自己的教学体会。为病理教师改进 教学方式．提高教学效果提供理论指导。 【关键词】案例教学；实验教学；现代化教学；病理教学 在医学教育中．病理学是基础医学和l}缶床医学之间的桥梁 l_【。以解 病理学是一门实践性学科 ．为了使理论与实际紧密结合，培养学 剖学、组织胚胎学、细胞生物学等为基础 。同时向临床各门学科相承 生实际观察和操作能力．我们应积极创造条件．尽可能多地开展实验 接。同时病理学也是--Iq高度实践性的学科，