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小学教学 浅谈小学生自学能力的现状及其培养策略 ——以郑州市管城区某小学为例 郑州大学第一附属小学 王甜甜 【摘要】随着时代的发展，学生要学习的知识越来越多，所涉及的领域越来越广。因此，只靠学校教育，课堂教学是远 远不够的，必须让学生学会学习，而学会学习的关键是要培养和提高学生的自学能力。欲培养学生的自学能力，就要教 给学生自学的方法。俗话说 “授人以鱼”不如 “授人以渔”。学生掌握了自学方法，就有了获取知识的自由和能力。当 前，我们提倡课堂要以学生为主体，让学生成为课堂的主人，教师应在日常教学中不断教给学生学习各类知识的学习方 法，以达到 “教是为了不教”的目的。本文针对目前我国小学生的自学能力现状做了深入的调查分析，并在此基础上， 提出了培养小学生自学能力的策略。 【关键词】小学生 自学能力 培养策略 21 世纪初，我国进行了一场自上而下，影响甚大的新一轮 务等等。独立性的问题包括：能否独立完成家庭作业？在学习 基础教育课程改革，也称第八次基础教育课程改革。从我国基