2016高考地理第一轮总复习 第四章 第2节 山地的形成和河流地貌的发育课件.pptVIP

考点研析 (2013·北京卷)读下图，完成(1)～(2)题。 应用提升 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 (1)甲地为峰林，同类景观多出现在(　　) ①苏　②湘　③滇　④新　⑤桂　⑥内蒙古 A．①② B．③④ C．③⑤ D．⑤⑥ (2)图中(　　) A．甲处侵蚀作用最强烈 B．乙处由内力作用形成 C．丙处易发生滑坡现象 D．丁处是典型的背斜山 C　 C 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 解析：第(1)题，从条件中的峰林可知此地为喀斯特地貌，苏(江苏)、湘(湖南)、新(新疆)、内蒙古无大面积喀斯特地貌分布，喀斯特地貌主要分布在西南地区，滇(云南)、黔(贵州)、桂(广西)是典型地区，故C项正确。第(2)题，甲处为流水溶蚀形成，从图中可以看出乙地为侵蚀最强烈的地方，因为乙地顶部的整个石灰岩层都被侵蚀掉了，故A项错误；乙处是砂岩，为外力堆积形成的沉积岩，但变成谷地说明受到了外力侵蚀，故B项错误，丙处位于背斜山山顶，容易受到外力侵蚀破坏，且岩层倾斜坡度较大，易发生滑坡现象，故C项正确。丁为典型的向斜山，故D项错误。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 1．(2013·广东卷)下图为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是(　　) D 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 A．搬运作用 B．风化作用 C．变质作用 D．地壳运动 解析：从图示岩层弯曲变形的形态看，该山地主要是在内力作用下地壳水平挤压后隆起而形成的。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 (2013·上海卷)流水地貌是由流水塑造而形成的地表形态。读图，完成2～3题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 2．在图示河流的②处，流水作用主要表现为(　　) A．搬运 B．堆积 C．侵蚀 D．风化 3．如果在图示的①、②、③、④四处进行码头选址，比较合适的是(　　) A．①② B．③④ C．①④ D．②③ B　 C 解析：第2题，在河流弯曲处，凸岸堆积凹岸侵蚀，图中②处为河流的凸岸，故主要表现为流水的堆积作用。所以本题选择B项。第3题，①④两地位于河流的凹岸，河流侵蚀作用显著，河道较深，有利于航行。所以本题选择C项。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 读以下某地区等高线图(单位：m)，完成4～5题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 4．影响图中居民点分布的主要因素是(　　) A．地形　 B．交通 C．河流　 D．自然资源 5．图中铁路未修成直线，影响其选址的主要区位条件是(　　) ①地形起伏　②河流流向　③资源分布　④居民点的分布 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ A　 D 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 解析：第4题，从图中可以看出，居民点主要分布在地势平坦的山麓地区。第5题，社会经济因素对交通线路布局起决定性作用。图中铁路的选址首先考虑居民点的分布，将主要城镇和村落连接起来；其次考虑地形的影响，尽量绕开不利地形。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 6．下图为我国南方某地地质剖面示意图。读图，完成下列各题。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 (1)甲地的地质构造属于____________，简述其成因。 (2)乙地地貌类型为____________，简述该地貌的形成过程。 (3)简述丙地地貌的形成原因。 (4)分析丁地区聚落分布集中的原因。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 解析：第(1)题，甲地地下岩层向下弯曲，为向斜构造；向斜槽部因受挤压，岩石坚实，不易被侵蚀，因而形成山岭。第(2)题，乙地位于山前，形态呈扇形，为冲积扇。第(3)题，丙地为喀斯特地貌(或岩溶地貌)，是可溶性的岩石(如石灰岩)受到含有二氧化碳流水的溶蚀作用而形成的。第(4)题，根据丁地区的海陆位置和地形特点回答。 答案：(1)向斜　向斜槽部受挤压，岩石坚硬不易被侵蚀，形成山岭。 (2)冲积扇(或洪积扇)　山区河流流出山口，流速降低，河流携带的物质在山前(山麓)堆积。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 课堂训练 (3)丙地地貌是可溶性岩石受到含有二氧化碳的流水的溶蚀作用而形成的。 (4)丁地区为河流冲积平原。土壤肥沃，地势平坦，河网密布，交通便利等。 学案导学 考点研析 课堂训练 栏目链接 考点研析 (2)利用断层找水，断层往往是地下水外露的地方。 3．工程建设。 (1)建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带搞大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。 (2)向斜构造在地形上一般表现为盆地，修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位，因为向斜是地下水汇集区，如果在