2016高考生物一轮复习 拓展创新题组 1.6.实验(含解析).docVIP

2016高考生物一轮复习 拓展创新题组 1.6.实验(含解析).doc

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拓展创新题组 1.下图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图像。有关叙述不正确的是(  ) A.a细胞的染色体数目是b细胞的2倍 B.在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同 C.c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍 D.a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同 【解析】选A。a为细胞分裂中期,此期的染色体数目与体细胞相同;b细胞处于细胞分裂间期,间期持续的时间长;c细胞处于分裂后期;a、c细胞中DNA数相同,而染色体数目不同。 2.(2015·广安模拟下列关于观察植物细胞的有丝分裂实验的叙述中正确的是(  ) 装片制作的正确顺序是解离→染色→漂洗→制片 视野内可以看到某个细胞分裂的连续变化过程 看到的根尖细胞都正在分裂 看到的分生区细胞大多具有完整的细胞核 实验人员 操 作 取材 解离 漂洗 染色 制片 甲 根尖1~3 mm处 - + + + 乙 根尖1~3 mm处 + - + + 丙 根尖5~7 mm处 + + + + 则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(  ) A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B.细胞分散但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚 C.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体 D.染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚 【解析】选C。解离的目的是使细胞分散开,甲未解离,细胞相互重叠;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色,乙未漂洗,影响染色效果,染色体着色很浅不清楚;根尖5~7 mm处为伸长区,伸长区细胞已失去分裂能力,染色体呈染色质状态,故观察不到染色体。 4.下图甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同区域,图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图。请回答下列问题: (1)观察根尖有丝分裂时应选择             (2)细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因是  (3)某同学在显微镜下观察到了A图像,发现了赤道板,请你评价他的观察结果:  (4)观察细胞质壁分离时可选择         【解析】(1)a区是根冠,b区是分生区,c区是伸长区,d区是成熟区,分生区的细胞具有旺盛的分裂能力。A是中期,B是前期,C是末期,D是后期。根尖无叶绿体,所以能产生ATP的细胞器只有线粒体。(2)观察有丝分裂装片时细胞已经解离死亡。(3)赤道板只是一个位置,不是真实结构。(4)可以用于观察细胞质壁分离的细胞应是成熟区细胞。③和④细胞分化的过程中细胞核遗传物质没有发生改变。 答案:(1)b B→A→D→C 线粒体 (2)制作装片时细胞已经死亡 (3)赤道板只是一个位置,不是真实结构,因此赤道板是看不到的 (4)d 不发生 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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