用情感交流,做学生榜样.docVIP

用情感交流，做学生榜样 田店小学 宋怡 学校开展了《党组织在学校德育工作中的作用》的课题研究。加强青少年学生的思想政治教育工作，是我国十分重视的大问题，是我党的一贯主张，是新时期党对教育工作的迫切要求。中国共产党是一个爱民的党，她执政为民，一切为了人民的利益，为了人民的发展。教师对待学生也要象党爱人民那样，一切为了学生。 用党关心人民那样的心去关心学生。在教育教学过程中，要学会用情感与学生交流。以学生为本，根据每一个学生的本性去了解他，教育他。师生之间应是互尊互爱的朋友，在一本正经的先生和面孔活泼的朋友之间，学生无疑更愿意选择后者。初接新班，我都要和学生聊一聊“自己的事”，你喜欢什么，你是个怎样的人……先和学生聊聊朋友间会聊的事。和学生做朋友。在进行教育时，我通常都会说“遇到这样的事情我会怎么样做”而不是“你该怎么做”。 亮亮是个很调皮的男生，可以说是个极调皮的男生。他上课不遵守纪律，注意力不集中，经常把自己当小丑，做出极可笑的动作，或是搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老师批评他，同学反击他时，他没有不愉快或是不好意思的表现，反而感到很高兴。 我曾想过他做出这些行为的原因，可能有很多。(因为不是班主任，不了解他的家庭教育环境)。可能因为同学老师不喜欢他，他做这些是为了引起别人对他的注意，感觉到他的存在。我试过和他聊天，聊