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托班体育教案：小狗爬爬 　　活动目标： 　　1、?学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。? 　　2、?提高幼儿动作的协调性和灵活性。? 　　重点与难点： 　　1、?能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。? 　　2．倒退爬时别碰撞周围的同伴。? 　　活动准备： 　　1、?小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 　　2、?小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。? 　　活动过程： 　　一、?扮演角色，活动身体。? 　　师：孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动一下身体吧！今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。?摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。 　　二、?听信号变换方向和变速爬行。? 　　师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。? 　　（1）?听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。? 　　（2）?听信号向前变换速度爬。 　　（3）?听信号转圈变换速度爬。? 　　（4）?听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。? 　　三、?变换方式朝制定目标爬行。? 　　师：我们小狗家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭）? 　　爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。? 　　爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。? 　　四、?调整活动量，“小狗打滚”。? 　　师：小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。? 　　五、?游戏“小狗找肉骨头”。 　　师：“我们小狗肚子饿了，要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥，游过小河，河对岸的草丛里就有许多肉骨头，看谁最聪明，能找到肉骨头。”? 　　六、?放松活动“小狗洗澡”。? 　　师：小狗宝宝玩累了，出了很多汗，妈妈给你们洗个澡，冲一冲，抖一抖，摇一摇，小狗小狗真快活。? 　　（全体幼儿“洗完澡”，扮小狗装，汪汪叫着回家。） ,角色扮演的价值重在促进幼儿“社会化”,使幼儿逐渐掌握社会行为规范的道德准则,学习正确处理人际关系,为他们更好地适应社会生活提供有利的学习环境。