2013北京联合大学师范学院招生指南【荐】.docVIP

2013北京联合大学师范学院招生指南 学院概况 师范学院是一所以培养基础教育、职业教育教师人才为基础，为服务为主要办学特色的学院。 学院始终坚持从社会需求出发建设学科专业，注重提高教育教学质量。办学层次以本科教育为主，兼有少量高职专业。现设有汉语言文学、英语、应用心理学、计算机科学与技术、数字媒体技术、服装与服饰设计、环境设计、视觉传达设计、产品设计、音乐学本科专业和文秘、音乐表演高职专业。建有校级重点学科3个、校级骨干专业2个；校级实验教学示范中心1个。现有全日制在校生2600余人。 学院拥有一支敬业奉献、关爱学生、精于教学、勤于科研、勇于创新的师资队伍，现有专任教师其中教授人， 学院教学条件先进，创意媒体实践中心、艺术设计实验教学中心设备配置在北京市属高校中居于先进地位，并建有计算机房、、、基础心理学实验室、脑功能与认知实验室、语言实验室、音乐舞蹈教学等一批高水平的校内实验、实践场地； 学院坚持“学以致用”的校训，坚持开展学风建设。在人才培养过程中，注重学生创新精神和实践能力培养。近年来，学生在全国大学生数学建模、电子设计、全国大学生英语、全国大学生广告艺术、以及舞蹈音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中，获国级、市级以上奖项上百个。学院的合唱团、舞蹈队、影视制作、动漫设计等学生社团及相关科技活动具有较高水平，特别欢迎具有艺术素养和专长的学生加入学院大家庭，活跃校园生活，获得全面发展。 学生在校期间可以跨专业选修多种学科的不同课程，非师范专业学生可以选修教育科学类课程，以便于考取教师资格证书，拓宽就业范围。 学院十分重视就业工作，与一些用人单位建立了良好的合作关系，采取了多项切实可行的有效措施保证毕业生顺利就业，取得了良好效果，毕业生受到了用人单位的欢迎。学院近年的就业率平均97%。 学历：本科 学制：四年 学位：文学学士 培养目标：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，具有较高的审美鉴赏能力和语言文字表达能力，能够在普通中学和中等职业学校及其他教育培训机构进行汉语言文学教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、写作、文学概论、学科教学论、语言学概论、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、美学概论、教育学、教育心理学、大学英语、计算机基础。 就业方向：主要在普通中学、职业学校及小学从事与汉语言文学相关的专业理论和实践教学工作、教学研究和教育管理工作。 汉语言文学 学历：本科 学制：四年 学位：文学学士 培养目标：培养具有汉语言文学的专业知识、审美鉴赏能力和语言文字表达能力，能在新闻、出版、文化管理、教育培训、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化传播、普及、文化活动组织等方面工作的复合型、创新型人才。 主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、写作、美学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、中国文学批评史、马克思主义文论、民间文学、比较文学、大学英语、计算机基础等。 就业方向：主要在科研院所、党政机关、企事业单位从事文化建设、行政管理、文秘等工作；在新闻出版部门从事编辑、创作工作；在文化创意产业领域从事相关的策划管理及文字工作。 英语(师范) 学历：本科 学制：四年 学位：文学学士 培养目标：本专业培养具有系统的英语语言学、英美文学、英美文化知识的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的英语听、说、读、写、译等方面的基本功，具有流畅的英语交际和一定的口、笔译能力，掌握英语学科教育的基本理论和英语教学、科研的基本能力，能运用现代化教学手段，适应未来教育教学改革发展的需要，能够在职业学校、普通中小学进行英语教学和研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 主要课程：英语精读、泛读、听力、口语、视听说、写作、口译、笔译、英美文学作品选读、英语语言学基础、教育心理学、英语教学理论与方法、计算机辅助教学等；选修课有英语语言系列、英语教学法系列、文化交流系列以及第二外国语系列课程。 就业方向：该专业毕业生主要到普通中小学、职业学校、以及各级各类教育机构从事英语教学和教育管理工作。 英语 学历：本科 学制：四年 学位：文学学士 培养目标：本专业培养具有系统的英语语言学、英美文学、英美文化知识、商务英语、文秘英语和旅游英语的基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实的英语听、说、读、写、译等方面的基本功和流畅的英语交际能力，能运用所学的英语专业知识和技能在国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、英语教育教学、社会科学研究等领域从事国际交流工作，既具有专业英语水平，又适合宽口径工作需要的英语复合型人才。 主要课程：专业必修课有精读、泛读、听力、口语、写作、口译、