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层次分析法在本科毕业论文 (设计 )评价中的应用 530003 广西财经学院会计与审计学院 广西 南宁 黄巍菁 【摘 要 】本文应用层次分析模型，建立了本科毕业论文 (设计) 目标层 准则层 指标层 评价过程 中的指标体系，并进行了定量分析与综合评价，同时通过广 文献阅读 西财经学院会计专业本科毕业论文的评价进行了验证。 写作水平 【关键词 】毕业论文 (设计)；综合评价；层次分析法 指导老师评 综合运用知识能力 价 研究方法和手段的运用能力 本科毕业论文 (设计)是本科教学的重要环节，是完成教学计划、 研究方案的设计能力 实现培养 目标的关键步骤。毕业论文 (设计)的成绩通常由指导、评 毕业论文 (设 工作状况 阅和答辩的三个环节的得分基于一定的权重而得，其中指导老师的成 计 )评价 写作水平 绩占有很大的比重，这样的评价方法难免有失真实性和客观性。因此， 评 阅老师评 论文选题 如何采用合理、有效、简便、易推广的高校本科毕业论文 (设计)的 价 成果的理论或实际价值 评价方法是各高校一直在探索却没有得到真正解决的问题。层次分析 研究方法和手段的运用能力 法 (AnalyticHierarchyProcess)是由美国匹兹堡大学运筹学教授 T．L．Saaty 答辩小组评 综合表达能力 于20世纪70年代提出的管理决策方法 ，其特点在于定性与定量分析 价 回答问题 相结合 ，通过将定性的判断转化为定量分析 ，从而进行科学决策。该方 综合运用知识能力 法不仅能保证模型的系统性和合理性，而且能让决策人员充分运用其 2．专家评分 有价值的经验和判断力，从而为多规则决策问题提供强有力的决策支 根据项 目需要，选取专家 5名，通过调研数据与数据配比对各指 持。 标进行评分，赋分范围为1-5，指标等级介于相邻两等级之间时，相 一 、 基于层次分析法的毕业论文 (设计)的评价过程 一 应评分值为4．5，3．5,2．5和 1．5，根据调研结果和获取的相关数据，评分 般而言，层次分析法在应用到综合评价中过程大致包括以下步 结