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管理学原理作业及其答案(第一次).doc
第一章
1.管理的基本含义是什么?
管理是指管理者在特定环境下,对组织的各类资源进行的有效的计划、组织、领导和控制。
3.为什么说管理既是科学又是艺术?
管理的科学性:存在着基本的客观规律
(1)管理具有系统性,非孤立存在,有客观规律。
(2)管理的基本理论和方法可以传授并指导实践。
(3)研究管理过程中客观规律的管理学已成体系。
管理的艺术性:
(1)管理的艺术性首先是以人为核心,有个人风格。
(2)管理的艺术性体现在灵活运用管理知识和技能。
(3)管理的艺术性还体现在能随机应变,灵活发挥。
(4)管理的艺术性还体现在在实践中创造性地运用。
7.为什么不同层次的管理者所具备的管理技能不同?
这是因为不同层次的管理者在组织中的只能不同。高层管理者负责制定组织的发展战略和行动计划,有权分配组织中拥有的一切资源的管理人员;中层管理者负责制定具体的计划及有关细节的程序,以贯彻执行高层管理者作出的决策和计划的人员;而基层管理者又称为一线管理人员,他们更多需要的是技术技能。
9.什么是管理学及其研究对象?
管理学是一门系统研究组织管理过程的普遍规律、基本原理和一般方法的科学。
管理学的研究对象
哈罗德.孔茨:经营理论,管理科学
小詹姆斯.H.唐纳利:有限资源的管理
斯蒂芬.P.罗宾斯:管理
罗纳德.科斯:就是管理,不包括经营
芮明杰:有狭义和广义的两个方面
10.管理学的研究内容有哪些?
1.生产力方面
研究合理配置人、财、物,使各要素发挥作用。
在企业里就是要合理组织生产和经营,提供好产品。
2.生产关系方面
研究合理处理人际关系,完善组织机构和体制。
建立和完善管理体制、经济责任制、经济核算制等。
3.上层建筑方面
研究使组织内部条件和外部环境相适应的问题。
使组织规章制度与社会政治、经济、法律等相适应。
第二章
2.西方古典管理理论包括哪些内容?
西方古典管理理论主要包括:泰罗的科学管理理论;法约尔的一般管理理论和韦伯的行政组织理论
3.泰罗的科学管理制度包括哪些内容?如何评价?
泰罗的科学管理制度主要包括:
(1)对工人提出科学的操作方法,以便合理地利用工时,提高工效。
(2)在工资制度上实行差别计件制。按照作业标准和时间定额,规定不同的工资率。
(3)对工人进行科学的选择、培训和提高。
(4)制定科学的工艺规程,以文件形式固定推广。
(5)使管理和劳动分离,把管理工作称为计划职能,把工人的劳动称为执行职能。
(6)泰罗还提出了在管理上要实行例外原则。
它的积极意义:
(1)它冲破了百多年沿袭下来的传统落后的经验管理办法,将科学管理引进了管理领域,这是管理理论的进步,也为管理实践开创了新局面。
(2)由于采用了科学的管理方法,和科学的操作程序,使生产效率提高2-3倍,推动了生产力发展。
(3)管理与执行职能的分离,出现了管理人员。
缺点:
(1)把人看作纯粹的“经济人”。
(2)把计划同执行完全割裂。
4.法约尔提出的管理活动职能有哪些?
法约尔管理活动的五项职能
(1)计划,这是管理的首要职能;
(2)组织,包括组织机构、活动及相互关系制度等;
(3)指挥,是指对下属活动的指导;
(4)协调,结合、统一、调和企业及个人的活动;
(5)控制,保证实际工作按计划进行所进行的活动。
6.人际关系学说的主要内容是什么?如何评价?
人际关系学说的主要内容有:
1.职工是“社会人”
强调金钱并非是刺激职工积极性的唯一动力。
新的激励重点必须放在社会、心理方面。
2.企业中存在着“非正式组织”
“非正式组织”以情感维系,影响着成员的行为。
“非正式组织”对组织来说,有利也有弊。
3.领导能力在于提高职工的满足度
生产效率取决于职工士气,职工士气取决于满足度。
领导的能力在于要同时具有技术—经济技能和人际关系技能,在于平衡正式组织的经济要求和非正式组织的社会需求。
人际关系学说的重要借鉴意义
1.指导思想上,反映了现代社会化大生产的要求,体现了以人为中心的管理思想。
2.具体理论上,存在着“合理内核”的成分,反映了大多数人的心理规律。
3.管理措施和研究方法上,具有更广泛参考意义。
局限性
1.理论和措施都以承认和维护私有制为前提。
2.对职工的满足,都以满足个人需要为激励动机。
3.离开了阶级分析来研究人的行为,把人看成抽象的人。
8.现代管理理论有哪些特点?
现代管理理论各学派,各有所长,各有不同。其共性可概括为:
(1)强调系统化。
(2)更加重视人的因素。
(3)注重“效率”与“效果”的结合。
(4)重视管理方法和手段的科学化、现代化。
(5)强调不断创新。
第四章
1.阐述计划工作的含义。
1:指明方向,协调活动
良好的计划可以明确组织目标。
2:预测变化,减少冲击
通过周密细致的预测,使变化成为“预料之中”。
3:减少重复
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