重庆广播电视大学《自然科学基础》期末复习指导.docVIP

重庆广播电视大学《自然科学基础》期末复习指导 本复习指导适合于考试试卷编号为6511的中央开专选修类学生 一、课程性质和有关说明 （一）考核对象 广播电视大学成人大专及开放教育类大专学生。 （二）考核方式 本课程采用形成性考核和闭卷笔试相结合的方式。 （三）考核依据 本考试根据文字主教材《自然科学基础》（高等教育出版社出版，主编：张民生，199年月版）拟定的（四）课程总成绩的记分方法 课程总成绩按100分计算，60 分为及格线。其中形成性考核占总成绩的20%，终结性考试占总成绩的80%。 （五）形成性考核的要求及形式 形成性考核形式包括本课程的平时作业、课程实验及平时学习情况。结合文字教材认真完成学习指导书后的自测题。形成性考核由电大本课程指导教师具体负责实施，根据学生完成作业、学生考勤和课程实验实际情况按比例酌情记分。 （六）终结性考试的要求与形式 1．考核要求 学习本课程要贯彻理论联系实际的原则。要求考生了解并掌握从事小学教育工作最必需的自然科学基础知识，基本理论和基本技能，借以提高分析问题、解决问题的能力。本课程的考试既重视知识、理论的考核，又重视应用能力的考核。考核分三个认知能力层次，即从了解、理解、掌握三个层次进行命题。各层次的含义如下： 了解：是指学习本课程后，对于基本知识、基本概念必须有透彻的了解，并且能够准确地表述。 理解：本层次要求达到的水平是在了解的基础上，系统、全面地把握本课程的基本理论，能对有关问题进行正确的阐释。 掌握：是指能够掌握分析问题的技能，能够运用学到的基本知识、基本理论分析和解决有关的理论问题和实际问题。 ．试题类型及结构 本课程试卷采用题型分为种：填空题、选择题、简答计算题、论述题。各类题型的分数大体比例为：填空题占20%，选择题占0%；简答计算题占%；论述题占%。 4．考核形式 期末考试采取闭卷笔试。卷面分值100分。占总成绩的80%。 5．答题时限 考试时限为120分钟。 ? 二课程考核内容和考试要求 　　　　　　　　　　　　　第一章　　自然的探索 一、考核目的 本章主要考查学生对自然科学发展的历史轨迹，现代科技发展趋势，观察、实验方法、实验结果的整理和总结，科学、技术、社会与教育的关系的掌握程度。 二、考试知识点 自然科学的基本研究方法 观察和实验的作用、观察和实验的主要方法； 三、考试要求 了解： 1．了解自然科学发展的历史轨迹；（包括古代、近代和现代三个阶段） 2．了解现代科技发展趋势，了解观察、实验方法，了解实验结果的整理和总结； 3．了解科学、技术、社会与教育的关系。 理解： 理解自然科学的基本研究方法。 　　　　　　　　　　　　　第二章 　　自然界的物质性 考核目的： 本章主要考查学生对地球概况、自然界的物质、地球上的生物的学习情况。 考试知识点 1． 地球概况 （1）地球在宇宙中的位置：恒星、银河系、太阳、太阳系的九大行星； （2）地球及其起源：地球的形状和大小、地球的起源、地球的演化； （3）地球的圈层结构：地球的超外圈--磁层、地球的外部圈层、地球的内部圈层、地球的表层； （4）地球的表面形态：海陆分布、海洋的形态、陆地的形态、地表形态的变化； 2． 自然界中的物质 （1）物质的组成、物质的结构、物质的分类、物质的量； （2）大气的组成、水在自然界的循环、水的性质、水溶液； （3）非金属及其化合物、金属及其化合物、氧化--还原反应，溶液的酸碱性和指示剂； 3．地球上的生物 （1）生物的基础特征：严整复杂的结构、新陈代谢、生长、发育和生殖、应激性和适应性、遗传和变异； （2）生命的物质基础：组成生物体的元素、组成生物体的化合物； （3）生命的结构基础：细胞的结构和功能、细胞的分裂； 考试要求 了解： 1.了解地球在宇宙中的位置，地球的结构和地表的形态； 2.了解大气和水对生命的意义； 3.了解酸碱指示剂； 4．了解重要有机化合物的结构、性质和应用； 5．了解分散系的概念、分类和性质。 理解： 1．理解地球形状与大小； 2．理解水溶液的浓度和酸碱性的表示法和应用； 3．理解自然界中的生物和非生物的区别，基本类群与基本特征，理解构成生物体的化合物，细胞分裂。 掌握： 1．掌握物质的量； 2．掌握细胞的结构和功能。 　　　　　　　　　　　　第三章　　自然界的运动性 一、考核目的 本章主要考查学生对物体的最简单运动方式，天体的运行等知识的学习情况。 二、考试知识点 1． 物体的最简单运动方式 （1）描述运动的相对性、位移、速度和加速度、几种变速运动的规律； （2）牛顿第一定律、第二定律、第三定律； （3）功、动能、动能定理、重力势能；