高考历史复习马克思主义的传入.pptVIP

* 下列观点倾向于资产阶级维新派的是 A. 当世恶疾帝制为最，唯合众共和为世界潮流，顺者昌，逆则亡。 B. 治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵为要，练兵又以制器为先。 C.君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也。 D.天下之大，不患无才，……何必夷人，何必师事夷人？ 某思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。”该思想家是 A.康有为 B.孙中山 C.严复 D胡适 新文化运动 “所谓新者无他也，即外来之西洋文化也；所谓旧者无他也，即中国固有之文化也。” 《新旧问题》，《青年杂志》第1卷第1期，1915年9月 —— 考试说明：新文化运动 指导意见： 了解新文化运动开始的标志及代表人物； 概述新文化运动的主要内容； 探讨其对近代中国思想解放的影响； 感受当时先进知识分子崇高的社会责任感和新文化运动体现的时代特征，学会用辩证的观点和多元的价值观看待东西方文化。 专题三 近代中国思想解放的潮流 一、地主阶级抵抗派——睁眼看世界 二、资产阶级维新派——维新变法 三、资产阶级革命派——走向共和 四、资产阶级激进民主派——新文化运动 背景: 标志： 人物及主张： 指导思想： 内容： 影响： STEP1阅读教材，整理基础知识 STEP2重点突破 问题一： 辛亥革命后资本主义发展，资产阶级力量增强 资产阶级要求维护民主共和； 辛亥革命后中国社会性质没变，袁世凯复辟帝制 民主共和深入人心; 封建思想根深蒂固，袁世凯尊孔复古 为什么会兴起全面批判封建礼教的新文化运动？（时代背景） 新文化运动新在哪里？ 实质：思想领域彻底反封建！ 1.经济： 2.政治： 3.思想： 宣传 。 后期 ⑴胡 适：发表《 》，提出用 。 ⑵陈独秀：发表《 》，建设平易、新鲜、通俗的 。 提倡新文学，反对旧文学。 ⑴陈独秀：三纲五常完全违反了 原则 ⑵鲁 迅：在《 》指出 吃人的本质 提倡新道德，反对旧道德。 提倡民主与科学，反对愚昧与专制。 前期 “ 三提倡三反对 ” 代表人物的主要观点 基本内容 ⑴陈独秀：① 是社会进步不可或缺的两大因素。②从 观点，说明 取代君主制是不可抗拒的潮流。⑵李大钊：① 人都是国家公敌。②批判 就是反复辟。⑶共同点：对 和 的思想逆流进行了猛烈批判。 思考：如何正确理解孔子和儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运？ 康有为把西方资本主义政治学说同传统的儒家思想相结合，目的是利用孔子权威来论证资产阶级维新变法的合理性，为维新变法思想创造历史根据；新文化运动的代表人物把批判的矛头指向孔子为首的儒家传统道德，目的是宣传民主和科学，以改造国民劣根性，为新文化运动的发展扫清了思想上，道德上的障碍。 两次运动中的尊孔和倒孔实质上是一致的，都服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的宗旨。康有为的调和体现了资产阶级的软弱，是导致运动失败的根源；而新文化运动的代表人士对儒家思想的全盘否定是不妥的，忽略了儒家思想存在的合理成分，对后世也造成了不好的影响。 孔子及儒家思想在近代的不同遭遇是由中国民族工业的发展程度决定的。 STEP2重点突破 问题二： 从五四运动的发生，可验证新文化运动的伟大启蒙作用，结合新文化运动的内容分析它产生了哪些积极作用？ 新文化运动对待中西方文化态度有何经验教训？ 以“民主科学”打倒封建正统文化——思想解放 以“批判精神”号召民众——民族觉醒 以“新文学艺术”为载体传播——文化转型 a.新文化运动对传统文化的批判适应了当时彻底反封建的需要；b.但对传统文化的绝对否定对中国文化的长远发展造成了消极影响，应根据不同时代的需要辩证的认识和吸收。C.未与工农群众结合，局限于知识分子圈子 新文化运动的性质： （前期） 理解：新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续。是对辛亥革命的“补课” 一场资产阶级的反封建的文化启蒙运动（思想解放运动） 背景:经济/政治/思想（根本原因/直接原因） 标志：1915年《青年杂志》 人物：人物及其突出的主张 指导思想：前期--民主 科学 后期—马克思主义 内容：前期--3提倡3反对 （资产阶级新文化） 后期—宣传马克思主义 影响：积极意义/局限 新文化运动 “东洋民族……西洋民族……，二者若南北之不相并，水火之不相容。”