纯粹现象学的反思方法.ppt

纯粹现象学的反思方法 天津师范大学教师教育学院 金美福 进入纯粹意识区域 悬置——还原的方法？ 把注意的目光投向自己的纯粹意识区域 复述“狼来了”的故事在自己的意识中的“显现” 复述时用的是什么方法？ 反思——回忆、想象、联想、注意等意识作用方式的总称—— 什么是反思？ 复述故事内容——在自我的意识中“有”的才能“被给予” “被给予”的“意识”“显现”——“体验”——关于“狼来了”故事的意识——作为反思的对象 反思——对关于“狼来了”的故事，自己所具有意识进行再认识的方法。 描述性分析方法——将自己对“狼来了”故事的作为幼儿教育课程资源的认识写出来——请读文本 现场能表达的——在哪里存在？ 方法：对在自我的意识区域存在的关于“狼来了”故事的意识进行描述性分析，即我认为…… 反思——认识自己的方法和过程 反思的目的是认识自己 请谈对“狼来了”的故事的再认识 读了石中英老师的文章后，对“狼来了”的故事你有了什么新的看法吗？ 参照文章中的观点，重新认识自己：关于“狼来了”的故事，我为什么没能像石中英老师去分析？ 反思——目的是认识自己。 讨论：学习过石中英老师的文章，关于自己，有了什么样的新认识？ 纯粹现象学的反思 反思在胡塞尔那里是一个