康德启蒙的麦克卢汉延伸.pdfVIP

西北大学学报 (哲学社会科学版) 2015年 1月，第45卷第 1期，Jan．，2015，Vo1．45，No．1 JournalofNorthwestUniversity(PhilosophyandSocialSciencesEdition 【文学研究】 康德启蒙的麦克卢汉延伸 陈 海 (1．陕西师范大学 文学院，陕西 西安 710062；2．西安文理学院文学院，陕西 西安 710065) 摘 要：康德启蒙的延宕不仅因为启蒙自身的复杂性，其根源在于作为印刷时代的意 识形态，它具有视觉性局限、世俗性悖论和技术性困难。通过对麦克卢汉所述电子时代文 化的听觉性、神圣性和技艺性的分析，它们或可成为电子时代启蒙的希望。这样，媒介学 家麦克卢汉将进入启蒙问题，实现对康德启蒙的麦克卢汉延伸。 关键词：康德；启蒙；麦克卢汉；视觉；世俗；技术 中图分类号：JO 文献标识码 ：A DOI：10．16152／j．cnki．xdxbsk．2015-01-013 康德(ImmanuelKant)对启蒙的回答不仅是 l8世