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课题：计算机主机的组装 授课人：李晓荣 说课内容 各位老师下午好!今天我要为大家讲的课题是计算机主机的组装。 这节课使用的教材是人民出版社出版的计算机硬件与维护教程，第3章第2节计算机主机的组装。 教育教学目标： ?根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： ?（1）知识目标：让学生熟练的掌握计算机?主机的组装。（2）能力目标：通过教学初步培养学生分析问题，解决实际问题，读图分析，收集处理信息，团结协作，语言表达能力以及通过师生双边活动，初步培养学生运用知识的能力，培养学生加强理论联系实际的能力，（3）情感目标：通过??? 的教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣。 重点，难点以及确定依据： 本着课程标准，在吃透教材基础上，我确立了如下的教学重点，如何组装一台主机，教学难点在组装时应该注意那些细节，及组装硬件的顺序。 安装之前要注意： 　　 防止人体所带静电对电子器件造成损伤，在安装前，先消除身上的静电，比如用手摸一摸自来水管等接地设备；如果有条件，可配戴防静电环。 　　 对各个部件要轻拿轻放，不要碰撞，尤其是硬盘。 　　 安装主板一定要稳固，同时要防止主板变形，不然会对主板的电子线路造成损伤的。 组装过程 先将CPU与内存条按装在主板上。 固定主板，安装扩展卡。