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用组合数学方法简化数列通项的求解.pdf
中学生效理亿.掌饼版
用组合数学方法简化数列通项的求解
■邵铭字
数列实质上是一种特殊 的函数 ,即离散函数.所 以数列与 然过于复杂 ,下面就来分析几道典型的数列题 目,看看在具体
函数、方程 、不等式等 内容有着密切 的联系,同时数列又是 以 的数字情境下 ,这些公式是如何发挥作用 的.
后学习数学分析和高等代数 的基础和前提 ,可 以说数列是连 2.1 一一声n+,(”)型数列 (为常数 ,为 的多项式)
接 中学数学与高等数学的纽带之一. 例 1 已知数列 { )满足 一l一2a+3n+4n+5,n 一
回顾近几年高考试题 ,数列 的相关知识通常用一道大题 1,求数列 {n )的通项公式.
来考查 .从分值来看 ,数列部分 占总分的比例稳定在 8.0 ~ 解 :用组合数学结论求解.
儿.3 左右 ,地位不容忽视.从题型来看 ,多以求通项公式、求 ‰+一2a +3n。+4n+ 5为 一 阶非齐 次递 推关 系 ,
前 n项和 的形式出现.故探讨其简易求解方 法就显得很有 厂(n)=3n+4n+5.特征方程 .7c~2=0只有一个单根 z =2.
必要 . 设 b=An+Bn+C,代入原式得 :
本文介绍在大学组合数学 中关于递推关系 的几个结论 A (n+ 1) +B (72+ 1)+C:2(A 0+B72+C)+ 3n +
(它们可以直接被用于求数列的通项),同时将此解法与高中 4+ 5.
数学 中的常规解法做对比,探究各 自的优缺点,希望可 以化繁 由等式两边对应项系数相等 ,故:
为简,对提升同学们 的解题效率有所帮助. fl。一A+3, fIA一一3‘
一 、 组合数学 中关于递推关系的介绍 J2A+B一2B+4, JB一一10,6
1.设 {n)n≥O是一数列 ,通项n 与其前面若干项 的关系 IA+B+c一2C+5IC=--1.3.
式称为一个递推关系: +j一2a 的通解为B 一cJ·2”,
口 : 』口~I+ 2口n-3+ …+ 盘一 (≥七)(1.1). 则 & 一B 4-b 一fl·2”一3n。一l0 一 l8.
2.上式 的最高次数为 1,若 i1.,“,…,“是 是个常数且 将 口一l代入,解得 c=l6,故 n =2。。一 3n 一 lOn一
“≠0,我们把他 叫做 k阶齐次递推关系. 18.即为所求 的通项公式.
3.类似地 ,对递推关系 评注 :直接求 出 的表达式 ,不需要构造等 比数列,计算
n : 1n一1+ “2“n--2+ 3Ⅱ一3—卜…+ “nn--k+ f() 量也相对较 少,从而降低 了解题的 出错 率.
(n≥ )(1.2). 2.2 +z一户n++gⅡ,型数列 (,q为常数)
如果 “,“,…,“是k个常数且 ≠0,f(”)是 以n为 例 2 已知数列{d }满足n一一3a 一口一(≥2),Ⅱ一
自变量 的函数 ,我们把他 叫做 阶非齐次递推关系 , n 一1,求数列 { }的通项公式.
二、几个实用 的结论 解 :经计算发现 ,我们并不能通过等式变换求得关于
(一)对于递推关系(1.1),将 转化为 -丁”,化简得到 -- Aa 与。--Aa一 之 间的递推公式
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