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第二十章 数据的分析 分节练习 测试1 平均数(一) 学习要求 了解加权平均数的意义和求法，会求实际问题中一组数据的平均数． 课堂学习检测 一、填空题 1．一组数据中有3个7，4个11和3个9，那么它们的平均数是______． 2．某组学生进行“引体向上”测试，有2名学生做了8次，其余4名学生分别做了10次、7次、6次、9次，那么这组学生的平均成绩为______次，在平均成绩之上的有______人． 3．某校一次歌咏比赛中，7位评委给8年级(1)班的歌曲打分如下：9.65，9.70，9.68，9.75，9.72，9.65，9.78，去掉一个最高分，再去掉一个最低分，计算平均分为该班最后得分，则8年级(1)班最后得分是______分． 二、选择题 4．如果数据2，3，x，4的平均数是3，那么x等于( )． (A)2 (B)3 (C)3.5 (D)4 5．某居民大院月底统计用电情况，其中3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则每户平均用电( )． (A)41度 (B)42度 (C)45.5度 (D)46度 三、解答题 6．甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位：厘米)如下： 甲队：178 177 179 178 177 178 177 179 178 179； 乙队：178 179 176 178 180 178 176 178 177 180． (1)将下表填完整： 身高(厘米) 176 177 178 179 180 甲队(人数) 3 4 0 乙队(人数) 2 1 1 平时 期中 期末 小明 85 90 92 小颖 90 83 88 (B) (C) (D) 三、解答题 13．从1月15日起，小明连续8天每天晚上记录了家中天然气表显示的读数(如下表)： 日期 15日 16日 17日 18日 19日 20日 21日 22日 天然气表读数(单位：m3) 220 229 241 249 259 270 279 290 成绩/分 50 60 70 80 90 100 人数/人 1 3 8 17 14 7 西瓜质量/千克 5.5 5.4 5.0 4.9 4.6 4.3 西瓜数量/个 1 2 3 2 1 1 环数/环 6 7 8 9 人数/人 1 3 2 (B) (C) (D) 12．某同学在用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此算出的平均数与实际平均数的差为( )． (A)3 (B)－3 (C)3.5 (D)－3.5 三、解答题 13．我国从2008年6月1日起执行“限塑令”．“限塑令”执行前，某校为了了解本校学生所在家庭使用塑料袋的数量情况，随机调查了10名学生所在家庭每月使用塑料袋的数量，结果如下(单位：只) 65 70 85 75 79 74 91 81 95 85 (1)计算这10名学生所在家庭平均每月使用塑料袋多少只? (2)“限塑令”执行后，家庭每月使用塑料袋数量预计将减少50％．根据上面的计算结果，估计该校1000名学生所在家庭每月使用塑料袋可减少多少只? 拓展、探究、思考 一、解答题 14．某中学为了了解本校学生的身体发育情况，抽测了同年龄的40名女学生的身高情况，统计人员将上述数据整理后，列出了频数分布表如下： 身高(cm) 频数 144.5＜≤149.5 2 149.5＜≤154.5 A 154.5＜≤159.5 14 159.5＜≤164.5 12 164.5＜≤169.5 6 合计 40 成绩/米 1.50 1.60 1.65 ⒈70 1.75 1.80 1.85 1.90 人数/人 2 3 2 3 4 1 1 1 成绩/分 71 74 78 80 82 83 85 86 88 90 91 92 94 人数/人 1 2 3 5 4 5 3 7 8 4 3 3 2 ??为36°． 体育成绩统计表 体育成绩/分 人数/人 百分比/％ 26 8 16 27 24 28 15 29 30 m 职务 董事长 副董事长 董事 总经理 经理 管理员 职员 人数 1 1 2 1 5 3 20 工资 5500 5000 3500 3000 2500 2000 1500 评委班级 1 2 3 4 5 6 8 9 10 1班得分 8 7 7 4 8 7 8 8 8 8 2班得分 8 8 10 7 7 8 7 7 7 (1)若根据平均数作为评选标准，两个班谁将获胜?你认为公平吗?为什么? (2)采用怎样的方法，对参赛的班级更为公平?如果采用你提供的方法，两个班谁将获胜?