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- 2017-08-09 发布于重庆
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服装立体裁剪人才培养方案.doc
服装立体裁剪人才培养方案
一、人才培养理念
1、坚持中职教育办学方向,全面贯彻我校“提升内涵,努力提高人才培养工作的水平和质量,为把我院建成示范性中职院校”的奋斗目标。
2、坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的中职教育办学方针。大力推行校企合作、工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式。
3、坚持“政府主导、行业支持、企业参与、我校承办、市场化运作”的专业办学模式,适应服装企业科学发展和安全生产的需要,为地方经济发展培养更多的高素质高技能专门人才,形成“校企融合、工学结合、政府买单”人才培养模式。
4、以校企合作、工学结合为主,通过“教、学、做合一”的教学方法,使人才培养模式紧贴市场需求。
5、实行理论、实践、素质一体化教学,使学生知识、能力、素质达到同步提高。
二、专业人才需求
(一)市场状况
目前,广东省内被中国纺织协会命名为纺织服装产业基地市(镇)的有 23 个,形成了以产业集群为特征的服装产业区域,每个产业基地市(镇)都有上千家纺织在广东省纺织服装行业蓬勃发展之时,众多困难迎面而来:汇率、利率、税率调整、生产成本急剧上升、能源缺乏、土地资源紧缺、竞争更加激烈等,但更重要的是服装技能人才严重缺乏。广东省一批有实力的品牌走到了一个非常关键的提升和突围期。广东目前开设纺织服装专业的高等院校仅 10 多所,中职学校 60 多所,在校生近2万人,实训条件普遍较差,远远不能满足庞大
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