烟台二中2014秋季开学典礼暨教师节表彰大会致辞.doc

烟台二中2014秋季开学典礼暨教师节表彰大会致辞 校友代表 郭 明 尊敬的德清校长、二中的各位师长、学弟学妹: 大家好! 我是二中初86级、高89级的校友郭明。2002年清华大学建筑研究生毕业后，赴美国麻省理工学院留学，攻读城市规划专业研究生，现在国内负责麻省理工学校层面的产业及企业合作，以及麻省理工在我本专业领域的智慧城市相关在国内的顶层合作。 今天受邀参加开学典礼回到母校，我有很多感慨、感动、和感恩。很难相信自己已经毕业离校22年，回想一路走来，就如同弹指一挥间。明霞老师代表学校联系希望我作发言时，最初我在两方面多多少少有些顾虑。一方面，二十几年前，我作为学生参加开学典礼的场景在脑海里历历在目，清楚记得，当时对台上各种不知所云的说教其实多少有些不感冒，今天，我居然也要在台上干类似的事，所以，我的发言会尽量轻松和简短，以免学弟学妹产生我当年类似的感受；当然，这更多有玩笑的成分，更重要的另一方面，我想我们二中建校150年以来，人才辈出，单就优秀和成功而言，应该有更多校友比我更适合来做这个发言。后来，明霞老师跟我说明，是更多的希望我和学弟学妹们交流一下我从二中青春出发的一路心得，这时候，我到觉得有些义不容辞和当仁不让了。 首先，二中作为我的母校来说，跟大多数我们的校友相比，有更多一层的内涵，因为我的母亲是我们二中的老师，是我当时初中的班主任，而我的姐姐当时和我同班。小伙伴们，你们能够想象这是何等恐怖的青春的场景吗？所以，如果，你们现在有谁觉得自己的老师很严厉的，拿学长来做参照系，马上就会觉得平衡和幸福。我记得当时还有一件痛苦的事，就是同学都把我当成老师派来的小间谍，很难交到无话不说的朋友。其实吧，我以个人的亲身体会，代表我们这个团体告诉大家，我们都是身在曹营心在汉呵，真心想给小伙伴们在妈妈班主任那里当好小间谍的，可惜当时同班同学们都不相信呵。 当然，这是笑谈了。我想，更重要的是，我的成长经历对绝大多数的学弟学妹们或许更有借鉴意义。因为，我当时在二中的成绩并不属于特别出色，客观地说，以我当时的成绩，我属于还不错的那一类学生。正因为如此，自己如今同全球理工第一的高校在共同工作，我想，我的经验相对就会更有借鉴意义。 为了尽量简短，我总结了以下两组关键词来说明：一，发现自己的兴趣和做更好的自己；二，保持好奇心和终生学习。 首先，有了兴趣，就能不断挖掘自己真正的潜能。当我在烟台二中读书的时候，包括我在大学、在清华读书的时候，我都没想到，我后来能就读麻省理工，这样一个建校150年有79位诺贝尔奖获得者在此工作和学习、占诺奖总数近10%的机构，乃至毕业后更参与到它的中国战略合作中来。现在想来，首先不是自己在每一个阶段的绝对成绩有多出色，而是在每一个阶段都把自己的兴趣、自己想要什么作为首要任务去思考、研究、和发现。它使得自己在面对各种压力和不理解的时候，不仅坦然、坚定、而且饶有兴趣，从而激发自己最大的潜能。当然，仅仅发现自己的兴趣是不够的，更进一步，要去找自己兴趣和我们同时期的主要任务、以及同时期社会主流方向的最大结合点。这样自己同时期的主要任务，就结合了自身内生兴趣和社会外在需求，从而使得我们的兴趣有了更高效的着力点，这种高效往往会成就我们自己都想像不到的更好的自己。 我所参与的麻省理工产业与企业合作机制，是全球第一个、也是迄今最重要、最为成功的产学研联动的机制。全球范围内有210家创新领袖企业和机构通过该机制和麻省理工建立了学校层面的官方战略合作，其中百分之八十是全球500强。所以，我有很多机会去近距离观察包括麻省理工师生、校友、以及与我们合作的全球最重要的那些创新领袖，和他们面对面交流、并且和他们共同工作。我认为，他们身上有很多共同之处，其中极为显著的一点就是保持好奇心和终生学习的态度。我们知道，火星登陆车的系统总集成是麻省理工的一位校友在负责，而登录车就被命名为好奇号。另一个例子是麻省理工媒体实验室，这是全球最大的创新平台之一，产生了诸如物联网、3D打印等等重要的前沿科技及应用的突破，但是它的现任主任并没有读过大学。他如果不是有超强的好奇心、如果不是保持了持续学习的态度，很难想象，他会有如今的成就。所以，学弟学妹们，我们现在二中读书，使得我们获得了通向自己人生无限可能的一个基本出发点。至少对于我来说，这个基本出发点就是在二中开始的，这是我开始有梦想的地方，也是我开始持续学习的地方。更进一步，在这个意义上，你们就是我现在的、以及将来的老师，我会以极大的好奇心、以及持续学习的态度向现在的你们和未来的你们学习。我们共勉。 9月10日是教师节，祝福所有辛勤工作、倾心付出的可亲可爱的老师们节日快乐！谢谢大家。 3