科研课题中期汇报.docVIP

《生物教材与教学关系的研究》 课题报告 蓟县杨家楼中学《生物教材与教学关系的研究》课题组 四、下一步计划： 今后除继续进行上一阶段的各项活动外，下一阶段将增加如下活动。 1、组织课题成员学习新课改理念和先进教育教学理念。 再进一步学习新课改理念的过程中，我们还要较强对一些先进教育工作者教育思想的学习，如读魏书生的教育教学书籍，读李镇西的成长笔记，读更多大家的关于教育教学方面的理论，以使课题成员在学习中真正有所收获。有许多理论性的问题、教学实践中的困惑、课堂教学指导与评价等光靠本校教师的力量是不能得到很好的解决的，我们拟聘请教育专家来学校进行现场指导，或寻求更多的外出机会学访，获得外校教师使用新教材的经验、心得及他们新的理念和教学思想，查找自身的不足，充实与更新自己的理念，开拓思路，不断进取。 2、加强集体教研，开展每周一案例的活动。 组织课题组成员在教学实践中，积累经验教训，写成教学案例，互相学习，共同提高，每周开展对一个教学案例集体探讨、学习和总结活动。 3、大胆进行课堂改革。 根据新课标及所学教学理论，课题组成员要大胆改革课堂教学，争取在全校中率先掀起课堂改革高潮。并在学期末上交有一定分量的教育教学论文。 4、教研组举办一些适合本学科的特色研究活动，并在每学期结束对教研组的工作情况进行评比。 蓟县杨家楼中学《生物教材与教学关系的研究》课题组