竹市中学常规管理制度.docVIP

竹市镇中学教学常规管理制度 （试行稿） 为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应基础教育课程改革的需要，全面推进素质教育，提高教学质量。根据《湖南省普通中学教育常规管理的意见》的指示精神，结合我校实际情况，特制定本校常规工作制度要求，希望全体老师认真学习并贯彻执行。 一、备课要求： 1、每个教职工每期所承接的各学科教学（含非文字课）都必须有详细的全期工作计划备课和教案。 2、教案应体现教学目标、教学重点、教学难点、教学过程、板书设计、课堂作业和课外作业设置，无教案不得上课。50岁以内的教师要求备详案。 3、按课时编写教案。备课节数以实际上课节数为准，无论是新课还是复习课、试卷评讲课都应备课。（每学年分一、二两期，第一学期按18周计算课时，第二学期按16周计算课时） 4、课改年级，可以使用集体备课资料（含教案、导学案和课件）但要写出一课或一章节的课后反思，否则视为无教案。 二、上课要求： 1、预备铃响后，教师应到班督促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。 2、讲究课堂教学艺术，语言清楚、准确、得体，音量适中;力求普通话、板书规范，同时注意学生非智力因素培养（组织教学）。 3、教师言行举止应作为学生的表率。学生的缺点，教师要热情诚恳地劝导和严肃耐心地批评教育，不应放任自流，也不应嘲笑、讽刺、挖苦学生，严禁体罚和变相体罚，不得驱赶学生出课堂。 4、学会课件制作