德国建筑系学生毕业设计方案.docVIP

就我的感觉，做学生时代的东西总是能投入更多的感情，因为单纯和理想主义。国内的建筑教育注重技术能力培养，对不对是主要的，好不好是相对次要的，这主要受建国时定的建筑设计方针的影响: 经济，适用，在可能的情况下注意美观。但半个世纪了，还这么想就不对了，另一个极端是标签设计，唯形像至上，应该也不是设计的目的。现今的设计界出的问题可以说都是教育和社会脱节引起的。为此，建筑设计教育的交流甚至较引入形式更重要。以下的作业是我在德国留学这几年拍的一些学生作业，主要是毕业设计，供论坛的同仁交流参考。东西太多先发两张试试看。1，共建类华沙欧洲中心，模型华沙欧洲中心，模型2华沙欧洲中心，模型3华沙欧洲中心，模型4山顶的主题美术馆，图纸山顶的主题美术馆，模型1山顶的主题美术馆，模型2同一题目的另一个设计，山顶的主题美术馆，模型1山顶的主题美术馆，模型2山顶的主题美术馆，图纸同一题目的另一个设计，山顶的主题美术馆，模型港口设施，图纸港口设施，模型港口设施，模型2住宅综合体组团，模型1这个一看就是德国风格!住宅综合体组团，模型2坡地建筑，模型体育场，模型1共建模型模型汽车展示馆，模型1汽车展示馆2，图纸文化综合体，模型办公楼，模型1坡地建筑模型住宅，模型住宅，图纸办公建筑，模型办公建筑，图纸1教堂，图纸教堂模型山顶的滑雪俱乐部，模型体育场，剖面模型体育场，模型最近我们这里好几个教授都在研究多种不同的功能---居住，工作，娱乐，商店等---如何在同一个建筑里共生-----Hybird的问题。 一下就是其中一例，模型文化综合体1，模型