2014届云南省芒市中学高三世界近现代史复习教案：第二节《世界政治的发展》.docVIP

云南省芒市中学高中历史上册 世界近现代史《第五章第二节世界政治的发展》优秀教案 一、学习目标：两极格局结束后世界形势的基本特点；国际力量新的分化和组合；“一超多强”的局面；多极化的趋势；美国的霸权主义；地区冲突；国际裁军和军控进程；朝鲜半岛的缓和进程。 两极格局解体后，国际形势的主流是和平与发展，原因何在？缓和的表现 问题6：世界形势紧张与动荡　　1．朝鲜半岛分裂55年，北南双方最终由对抗走向对话，由紧张走向和解，说明了： A．朝鲜半岛双方从此不再有对抗和冲突 B．和平与发展是当今世界的主题 C．美国在亚洲的霸权政治失败 D．朝鲜北南双方走向统一 2．科索沃问题属于南斯拉夫内政，塞尔维亚族和阿尔巴尼亚族之间长期的民族矛盾是危机产生的一个重要原因，外部势力争夺巴尔干乃至欧洲主导权而采取的制裁、军事干预又加剧了危机的程度。这告诉我们 A．民族问题就是政治问题，要靠政治和军事的手段去解决 B．民族问题解决得正确与否。会对政治和社会稳定产生重大影响 C．各民族间差异的存在，必然会引起民族矛盾和冲突 D．坚持民族团结是处理民族关系的基本原则 3．1999年5月8日，以美国为首的北约用导弹袭击我驻南使馆，我国政府向美国提出了强烈抗议，中美关系降至最低点。1999年11月15日，中美两国就中国加入世界贸易组织达成协议，中美关系又得到修复。据此回答： （1）中美关系之所以会出现这样的波折是因为： A．中美两国既有共同利益又有不同利益 B．中美两国都是安理会常任理事国，两国既有相互斗争又需要相互合作 C．美国承认轰炸中国大使馆是一个错误，中国接受了美国的道歉 D．中美两国人民热爱和平，渴望合作，从根本上推动了中美关系的发展 （2）从哲学角度看，中美之间的关系是A．主次矛盾的关系 B．矛盾主次方面的关系 C．既对立又统一的关系 D．前进性与曲折性相统一的关系