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云南省芒市中学高中历史上册 世界近现代史《第一章 第七节 春秋战国时期的文化》优秀教案
一、学习目标:
(1)熟练掌握春秋战国时期的各大思想家及其主要思想观点。
(2)学会分析春秋战国时期文化繁荣的原因,学会评价诸子的思想。
(3)熟练掌握春秋战国时期的具有世界意义的文学艺术和科学技术成就。
二、思考题:
问题1:春秋战国时期的文化发展表现出怎样的特征?
问题2:春秋晚期出现了哪两位伟大的思想家,请简要列举他们的思想主张。
问题3:战国时期又出现了哪些著名的思想流派?请进行简要叙述。
问题4:请结合春秋战国时期的历史背景,对各种思想流派进行评价。
问题5:《诗经》在我国文学史上有何重要地位?诗人屈原为什么能永垂不朽?
问题6:诸子散文都有哪些风格?此时期艺术又有什么成就?
问题7:春秋战国时期,科学技术和医学领域都取得了哪些突出成绩?
目标检测:
1.下面属于孔子思想内容的是A.仁者,爱人 B.兼爱C.民贵君轻 D.无为2.屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他,最主要是因为A.他在文学上创造了新的文学体裁B.他主张政治上要变革C.他的抗秦事迹D.他的爱国爱民精神简述春秋战国时期科学技术的突出成就,并说明当时科技发展的原因。简述春秋战国时期儒、法两家的政治思想观点,并指出他们在统治人民的方法上有什么区别。 配 餐 作 业
请从下列三组题目中任意选择两组完成,时间:40分钟
A组题:
1、道家思想的精华:(? ? )A、无为 B、唯心主义 C、朴素辩证法 D、仁政2、以下主张明显体现春秋战国儒家思想的是:(? ?)A、万物虚无,获福相依? ?B兼爱非攻,节用尚俭??C、仁者爱人,民贵君轻 D、以法为教,今比胜昔“仁”的思想在先秦的进步意义主要是:(? ? )A、满足新兴地主阶级的政治需要 B、抑制统治者的暴政 C、成为各国变法的理论依据 D、奠定非攻的基础、战国时期,墨家显赫一时,最深刻的社会根源是:(? ? )??A、墨子主张深得人心 B、墨子主张选举贤能深得士人支持 C、封建经济发展小生产者队伍壮大 D、新兴地主支持、孟子仁政思想的实质是(? ? )A、改变社会制度的途径 B、建立封建统治的基础 C、维护劳动人民的利益 D、加强对人民统治的一手段主张“明主削其法而严其刑”、“威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱”的思想家是:(? ? )A、墨子? ?? ?? ?B、孔子? ??? C、孟子? ?? ? D、韩非子提出“天有常道,地有常数”、“制命而用之”的思想家是(? ? )A、孟子? ???B、荀子??C、庄子??D韩非子材料一、“克己复礼为仁------非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”;“天下有道,则礼乐征伐出自天子;天下无道,则礼乐征伐出自诸侯”、为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之-----子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。、夫严刑者,民之所畏也;重刑者,民之所恶也,故圣人陈其畏以禁其衰,设其所恶,以防其奸,是以国安而暴乱不起、在中国的王道,看上去虽然好象是和霸道相对立的东西,其实确是兄弟——鲁迅、材料一中孔子所谓“礼”的实质是什么?、据材料二的观点并结合孔子所处的时代,指出孔子的政治倾向?材料二、三在目的上的相同点和在方式途径上的不同点?材料四说明了什么?百家争鸣出现的根本原因是
2。分析春秋战国文化繁荣的原因和表现?
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